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2026年应用心理学硕士备考练习:对认知理论的总体评价

2024-12-27 08:46:00来源:

  提升学历和能力是很多人一直在追求的事情,近几年,应用心理学硕士专硕考试的热门专业,考应用心理学硕士的同学是越来越多,为了帮助大家能更好的进行备考,小编为大家整理了“2026年应用心理学硕士备考练习:对认知理论的总体评价“相关信息供大家参考,希望对大家有所帮助。

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  1. 理论特色

  (1)理论特色由“冷”认知转向“热”认知的研究

  冷认知可以理解为纯认知,而热认知是与社会性、情绪性因素有关的。

  (2)将认知问题引入人格研究领域

  人格心理学家感兴趣的有三个认知层面:第一层面是知觉差异,即人们的感觉器官接受信息排列顺序过程中所体现的个体差异(罗夏墨迹测验);第二层面是解释风格,即人们对世界上的各种事件赋予不同意义,加以解释(TAT);第三层面是人们的信念与欲求,即人们形成的用以评价自己和他人的标准和目标。

  2. 重要贡献

  (1)将实验研究技术带入人格研究

  注重运用实验技术的方法来研究人格问题,这给以问卷测评为主要研究方法的人格研究带进新的设计思路。

  (2)将人格与认知问题有机结合

  例如,思维风格、决策风格、学习风格等,社会认知成为人格心理学家、社会心理学家、认知心理学家都关注的研究领域。这种融合的研究趋势更符合心理学研究发展的整合特征—多视角地研究人的心理现象。

  3. 主要缺陷

  (1)人格研究的去人格化倾向

  认知学派用认知研究的方法来研究人格,具有其局限性的使用区间,其实验方法的运用更适合于与认知相关的人格问题,并不一定适合于人格研究的所有问题。

  (2)认知理论范式缺乏系统性

  认知学派的理论观点建立在实证研究的基础上,有别于许多人格理论的思辨特征,相比之下,认知流派略显得理论色彩不足。

  以上是为大家整理的“2026年应用心理学硕士备考练习:对认知理论的总体评价”,预祝大家都能考出理想成绩!

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