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2026年教育硕士教育心理学:亲社会行为的习得途径

2025-05-14 08:04:00来源:

  教育专业硕士专硕考试中的热门专业,近几年考教育专业硕士的人越来越多,为了帮助大家能更好的进行备考,小编为大家整理了"2026年教育硕士教育心理学:亲社会行为的习得途径"相关信息供大家参考,希望对大家有所帮助。

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  1. 移情训练

  移情反应的条件化,一种旨在提高儿童善于体察他人的情绪、理解他人的情绪,从而与之产生共鸣的训练方法。具体方法有听故事、引导理解、续编故事、扮演角色等。

  2. 直接训练

  教师利用一切学习和游戏活动,引导训练儿童在实践中表现出合作、谦让、共享等良好行为。

  3. 观察学习

  树立一定的榜样,使学生有意无意地进行模仿,可以有效促进学生亲社会行为的形成与发展。一方面,成人的亲社会行为会成为儿童学习的榜样,诱导出儿童相似的亲社会行为;另一方面,儿童经常受到榜样的引导,更有可能内化利他性原则,从而有助于利他倾向的发展。

  以上是为大家整理的"2026年教育硕士教育心理学:亲社会行为的习得途径",预祝大家都能考出理想成绩!

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本文关键字: 教育硕士

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