2026年教育硕士教育心理学：社会性发展的内涵

2025-05-14 08:04:00来源：

　　教育专业硕士是专硕考试中的热门专业，近几年考教育专业硕士的人越来越多，为了帮助大家能更好的进行备考，小编为大家整理了"2026年教育硕士教育心理学：社会性发展的内涵"相关信息供大家参考，希望对大家有所帮助。

　　(一)社会性的本质

　　广义的社会性是指人在社会生活过程中所形成的全部社会特性的综合，包括人的社会心理特性、政治特性、道德特性、经济特性、审美特性、哲学特性等，它是和人作为生物个体的生物性相对而言的。

　　(二)社会性发展的内涵

　　指个体在其生物特性基础上，在与社会生活环境相互作用的过程中，掌握社会规范，形成社会技能、学习社会角色，获得社会性需要、态度、价值，发展社会行为，从而更好地适应社会环境。社会性发展的实质就是个体由自然人成长为社会人。

　　以上是为大家整理的"2026年教育硕士教育心理学：社会性发展的内涵"，预祝大家都能考出理想成绩!

【教育硕士】资料这里有↑↑↑

点击展开阅读全文

上一篇： 2026年教育硕士教育心理学：心理发展观

版权及免责声明：

一、凡本网注明“稿件来源：新东方在线”的内容，版权均属北京新东方迅程网络科技股份有限公司所有，未经授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。获授权使用者须注明来源，违者将依法追责。

二、本网未注明上述来源的转载内容，旨在传递更多信息，并不代表赞同其观点或证实其真实性。使用方须保留本网注明的来源，并自负法律责任。擅自篡改来源将依法追责。

三、若内容涉及版权等问题，请联系weisen@xdf.cn处理。