天津外国语大学2026年333现代教育技术考研大纲及参考书目
2025-08-15 08:29:00来源：
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天津外国语大学硕士研究生入学考试(初试)
现代教育技术专业考试大纲
科目代码：333
参见教育部统考科目大纲。
科目代码：451
一、科目介绍
科目名称：教育综合
科目名称：现代教育技术理论与实
践
《教育技术理论与实践》考试大纲适用于天津外国语大学
术基础理论与教育技术实践。要求考生熟悉有关教育技术学的
基本概念，掌握教育技术学的基本理论与实践内容，有较强的
运用教育信息化手段综合分析和解决实际教学问题的能力。
二、考查目标
要求考生系统理解现代教育技术的基本概念，掌握现代教
育技术的基本理论，熟悉现代教育技术的主要实践方向，掌握
现代教育技术在实践中的具体应用场景与应用领域。要求考生
具有较强的运用现代教育技术分析和解决教学问题的综合能力
与综合素养。
三、考查范围
(一)现代教育技术基本概念
全面掌握现代教育技术的基本概念，熟悉并掌握教学设计、
智慧学习、翻转课堂、人工智能、微课、信息素养、教育大数
据、教育信息化、个性化学习等有清晰准确的理解，并熟悉这
些基本概念的实践领域与要解决的实际问题等。
(二)现代教育技术基本理论
考察学生掌握教育技术基本理论和了解教育技术最新发展
前沿理论的水平。重点考察学生是否具有以下三个素质：一是
对现代教育技术作为一个交叉领域和跨学科的认识，从而达到
考察学生是否具有跨学科视野的目的;二是对现代教育技术三
大学习理论的认识及运用能力;三是对现代教育技术基本理论
在解决实际教学问题中的主要作用和意义的掌握情况。
(三)现代教育技术的应用实践
考察学生对现代教育技术在解决教育教学问题中的应用实
践的掌握情况。重点考察学生是否能准确理解教育技术在翻转
课堂、微课、教育大数据、智慧学习与人工智能教育等实践领
域的应用情况，以及对教育教学问题解决成效的影响等。
四、考试形式与试卷结构
《教育技术理论与实践》考试采用闭卷笔试形式，试卷满
分为 150 分，考试时间为 180 分钟。
试卷结构：
名词解释 30 分
简答题 50 分
分析论述题 40 分
教育技术实践题 30 分
五、参考书目
1.《教育技术学导论(第二版)》，李芒、金林、郭俊杰
编著，北京大学出版社，2015年。
2.《教学系统设计(第二版)》，何克抗、林君芬、张文
兰编著，高等教育出版社，2016年。
3.《信息技术与课程整合》，魏雪峰、王济军主编，高等
教育出版社，2023年。
4.《教育技术学研究方法基础(第二版)》，谢幼如、李
克东编著，高等教育出版社，2017年。
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