中国科学院大学2026年805传播学基础考研大纲及参考书目

　　中国科学院大学硕士研究生入学考试

　　《传播学基础》考试大纲

　　一、考试科目基本要求及适用范围

　　本《传播学基础》考试大纲适用于中国科学院大学传播学专业的硕士研究生入学

　　考试。

　　本科目的考试，要求考生了解和理解传播学与大众传播学的基本理论、传播研究的

　　方法和模式、传媒的性质、特点和作用、大众媒介的受众和效果、传播制度与媒介规范

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　　理论以及传播研究的历史和主要流派等。要求考生对基本概念和主要理论有较深入的了

　　解和理解;具有综合运用所学知识，进行分析和研究社会中的传播现象的能力。

　　二、考试形式和试卷结构

　　考试形式为闭卷笔试，考试时间 180 分钟，总分 150 分。试卷包括术语解释(

　　30 分)、问题简答(70 分)、论述(50 分)三类题型。

　　三、考试内容与要求

　　1.传播学与大众传播的基本理论

　　了解

　　(1)传播、传播学、大众传播的基本概念，传播的类型及其特点;

　　(2)代理人及其改变人们对大众传播理解的方式;

　　(3)大众传播可能产生的各种类型的效果;

　　(4)传播学的研究对象与基本问题、传播学的基础学科(社会科学);

　　(5)传播的四种模式;

　　(6)拉斯韦尔模式及其对传播研究的影响，施拉姆、勒温、拉扎斯菲尔德、拉斯

　　维尔、霍夫兰的主要研究领域以及对传播学做出的贡献;

　　1

　　(7)人际传播的理论和模式，影响人际传播的因素;

　　(8)拉斯韦尔的5W模式。

　　理解

　　(9)大众传播的基本概念及其特点、大众传播的社会功能;

　　(10)大众传播理论的变化;

　　(11)国际传播与全球传播概念及其研究的主要课题;

　　(12)新媒介环境的特点;

　　(13)拉扎斯菲尔德和默顿对大众传播负面功能的认识，大众传播的公共性与公益性;

　　(14)麦克卢汉关于人类传播发展史的基本观点;

　　(15)编码与解码，传播过程中的“噪音”。

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　　2.传播学研究的科学方法与模式

　　了解

　　(16)归纳和演绎;

　　(17)科学调查的目标;

　　(18)模式与理论的区别;

　　(19)大众传播研究模式的功能与评估。

　　理解

　　(20)几种主要的传播过程模式;

　　(21)传播学调查研究的主要方法;

　　(22)影响调查研究效度和信度的因素。

　　3.传播媒介的性质与作用

　　了解

　　(23)麦克卢汉的媒介理论,“媒介是人的延伸”,冷媒介与热媒介;

　　(24)媒介工具和技术的现实社会影响;

　　(25)新媒介的发展趋势及其对传统媒介的冲击;

　　(26)大众媒介发展的基本历程，印刷媒介与电子媒介的优缺点。

　　理解

　　(27)传播者和大众传媒;

　　2

　　(28)大众传媒的组织目标与制约因素;

　　(29)媒介的功能;

　　(30)媒介连锁企业和媒介集团。

　　4.大众传播的受众

　　了解

　　(31)受众、大众和公众;

　　(32)大众社会理论。

　　理解

　　(33)传播者与受众的互动;

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　　(34)“使用与满足”研究的发展、评价。

　　5.传播效果研究

　　了解

　　(35)传播效果的概念、类型及研究课题;

　　(36)传播效果研究的理论与实践意义;

　　(37)“子弹论”;

　　(38)“传播流”研究、有限效果理论;

　　(39)两级传播理论;

　　(40)创新传播的形成和发展;

　　(41)李普曼。

　　理解

　　(42)适度效果模式、强大效果模式;

　　(43)传播效果的产生过程与制约因素;

　　(44)效果研究的新方向;

　　(45)大众传播效果研究的四个阶段。

　　6.大众传播的宏观社会效果

　　了解

　　(46)议程设置理论的概要和特点、意义和问题，大众传媒的议程设置作用;

　　3

　　(47)议程设置研究的新领域、新发展，议程设置理论的一些较早的表述;

　　(48)文化指标。

　　理解

　　(49)议程设置的应用;

　　(50)“沉默的螺旋”理论及大众传媒在其中的作用;

　　(51)“培养”理论;

　　(52)“知识沟”理论及学界对该理论的批评，知识沟假说的产生背景和基本含义

　　及其在当今社会的表现，缩小“知识沟”的方式，“上限效果论”的主要观点;

　　(53)传播媒介在社会变迁和国家发展过程中的作用;

　　(54)电视节目对儿童、青少年行为的影响。

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　　7.说服理论

　　了解

　　(55)说服及态度的概念，研究传播的说服效果的两大学派;

　　(56)耶鲁传播研究计划;

　　(57)信息来源的可信度;

　　(58)诉诸恐惧，诉诸恐惧的说服可能导致相反的结果，传播消息中与诉诸恐惧不

　　同的方法;

　　(59)抵制反宣传。

　　理解

　　(60)预防接种理论;

　　(61)说服的技巧;

　　(62)说服理论的新模式，新的说服过程模式的弱点。

　　8.传播制度与媒介规范理论

　　了解

　　(63)国家和政府对传播制度与媒介的政治控制，控制和影响传媒组织活动的因素;

　　(64)利益群体和经济势力对媒介的控制;

　　(65)受众对媒介的社会监督控制;

　　(66)新媒体环境下传统大众传媒管制模式遭遇的挑战，以及应当遵循的思路;

　　4

　　(67)媒介组织中的把关现象。

　　理解

　　(68)报业的四种理论，社会责任理论产生的背景以及关注的议题，自由主义理论

　　的主要观点;

　　(69)新闻自由委员会;

　　(70)媒介与政府的关系的主要类型;

　　(71)媒体垄断。

　　9.传播学研究史和主要流派

　　了解

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　　(72)传播学的起源、形成与发展，传播学在20世纪初的美国兴起的原因;

　　(73)信息论和控制论对传播学的贡献。

　　理解

　　(74)传播学的经验学派;

　　(75)传播学的批判学派，马克思主义和批判学派对传播学的贡献;

　　(76)科学传播的主要模式和阶段。

　　四、主要参考书目

　　1.沃纳·赛佛林、小詹姆斯·坦卡德，《传播理论——起源、方法与应用》，郭镇之、

　　徐培喜等译，北京：中国传媒大学出版社，2006 年。

　　2.丹尼斯·麦奎尔，《麦奎尔大众传播理论》(第六版)，徐佳、董璐译，北京：清

　　华大学出版，2019年。

　　3.郭庆光，《传播学教程》(第二版)，北京：中国人民大学出版社，2011 年。

　　编制单位：中国科学院大学

　　编制日期：2025年6月30日

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