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报考人数：45人 | 录取人数：6人 | 报录比7.5:1 | 国家线：45/45/68/350(教育专硕线)
江苏大学学科教学(物理)非全日制2025年考研竞争呈现"“中等竞争+严苛审核”"特点，录取率约13.3%，高于数学学科但隐性门槛突出。
核心数据
录取分数段：358-385分(专业课二均分≥108分)
淘汰主因：
32%因教学经验不足3年(新规要求)
24%未通过单位政审(需教育局/学校党委盖章)
专项计划：2个名额为“物理实验教学创新方向”(需提交实验改进案例)
报考建议
材料预审：提前准备《任教学校推荐表》及近3年实验教学记录
备考重点：
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333教育综合：强化“物理学科核心素养”命题分析
物理教学论：掌握DIS数字化实验教学设计(2025占30分)
调剂预警：全日制考生不可调剂至非全，建议同步关注扬州大学同类专业
政策趋势
2026年或增加“实验操作考核”(参照江苏新高考实验评分标准)，在职考生需提前演练初中/高中典型实验。
(注：6名录取者均为重点中学物理教师，平均教龄5.2年)
本文关键字: 考研报录比
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