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2026考研教育学知识点复习:新教育运动

2025-12-17 15:33:00来源:网络

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  19世纪末至20世纪前期欧美教育思潮和教育实验

  第一节 新教育运动

  一、新教育运动的定义

  新教育运动,又称新学校运动,是 19 世纪末 20 世纪初在欧洲兴起的一场反对传统

  教育理论和方法的教育改革运动。开始于 19 世纪 80 年代末的英国,初期以建立新学校为特征,一战后新教育理论进一步发展,二战后逐步衰落。新教育中著名实验有英国雷迪的阿伯茨霍尔姆学校,尼尔的夏山学校等,法国第一所新学校罗什学校,德国第一所新学校“乡村教育之家”等。

  二、新教育运动的发展历程

  1. 兴起期(1889—1914 年)

  1889 年,英国教育家雷迪创办了阿博茨霍尔姆乡村寄宿学校,标志着新教育运动的开端,是欧洲“新学校”的典范。1898 年,德国利茨创办德国第一所“乡村教育之家”,随后德国形成“乡村之家运动”。这一时期代表人物有:雷迪、利茨、巴德利、费里埃尔。

  2. 发展期(1914—1944 年)

  1921 年,在法国成立“新教育联谊会”,出版杂志《新时期的教育》。

  1922 年,仿效美国进步教育协会,提出了“七项原则”,提出以“生活教育”“尊重个性”“自发学习”为主导的教育纲领,强调活动以及儿童个人自由而完善的发展。

  整个20世纪20年代,推行儿童中心的教育目标。

  30 年代起,开始强调教育为社会变革服务,教育理论从儿童中心向社会中心转变。代表人物有:蒙台梭利、德可乐利、爱伦·凯、梅伊曼和拉伊。

  3. 衰落期(1944—1966 年)

  1966 年,新教育联谊会改名为“世界教育联谊会”,标志着新教育运动作为一场运动的终结。这一时期关注教育重建问题,代表人物有:蒙台梭利、罗素。

  三、新教育运动中的著名实验

  1. 雷迪的阿博茨尔霍姆学校

  1889 年,英国教育家雷迪创办了阿博茨霍尔姆乡村寄宿学校,标志着新教育运动的开端,是欧洲“新学校”的典范。

  认为公学不能适应科学时代的要求,遂开办新型公学,以 11—18 岁男孩为对象,课程包括体力和手工活动、艺术和想象力的课程、文学和智力课程以及社会教育和宗教、道德教育。学校作息时间分为...

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