2027考研应用心理学普通心理学知识：需要的层次理论

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　　普通心理学知识点需要的层次理论

　　马斯洛(A. H. Maslow)1943年《人类动机理论》提出五个层次的需要，1954年《动机与人格》进一步明确和展开了五级需要层次的阐述，补充了认知和审美的需要。

　　(1)马斯洛认为，人的需要是由以下五个等级构成的，由低到高依次为

　　①生理性需要(physiological need)人对食物、水分、空气、睡眠、性等的需要。它们是最重要，也是最有力量的需要，必须首先给予满足;

　　②安全需要(safety need)人们对稳定、安全、受保护、有秩序、能免除恐惧和焦虑等的需求。婴幼儿由于无力应付环境中的不安全因素，他们的安全需要显得尤其强烈。人们需要的劳动安全、职业安全、生活稳定以及避免灾难等;

　　③归属和爱的需要(belongingness and love need)是个体感到缺乏朋友、爱人、子女，渴望与人建立一种充满感情的关系，渴望在其群体和家庭中拥有地位的需要。如向往爱情、需要朋友、参加社团并被团体接纳;

　　马斯洛在此提出了两种爱的类型D型爱以缺失为基础，这种爱是去满足缺乏某物而产生的需要，关注自己的获得，而非给予，但它是B型爱的基础;B型爱是一种无私的爱，以发展性需要为基础，并永远不会因为已经拥有了所爱的事物而满足，是一种为了他人的爱，是丰富的、愉快的、与其他人一起成长的爱;

　　④尊重的需要(esteem need)包括自尊和希望受到别人尊重。自尊需要的满足会使人相信自己的力量和价值，使他们在生活中变得更有能力，更有创造力。(最严重的结果就是导致了对自我实现的追求)

　　⑤自我实现的需要(self-actualization need)人们追求实现自己的能力或潜能，并使之完善化。后来马斯洛又把自我实现的需要细分为认知需要、审美需要和自我实现的需要。

　　认知需要包括求知、理解、探索和好奇，是人具有的学习和发展的愿望以及探索新异事物与未知事物的愿望;

　　审美需要表现为人们追求对称、秩序、和谐、完善的事物;

　　自我实现的需要表现为人追求实现自己的能力和潜能。

　　马斯洛认为这五种需要是人类最基本的需要，它们构成了不同的等级和水平，并成为激励和调控个体行为的力量。

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