南通大学2027年硕士研究生招生简章

2026-10-05 09:35:55来源:

  一、培养目标

  培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家、服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术创新型专门人才,以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次实践创新型人才。

  二、招生类别

  硕士研究生学习方式分为全日制和非全日制。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准,毕业及申请学位要求相同。非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员。

  硕士研究生就业方式分为定向就业和非定向就业两种类型。考生报名时必须准确填写报考类别。定向就业的硕士研究生按定向合同就业;非定向就业的硕士研究生须调完整人事档案,毕业

  后“双向选择”就业。

  三、招生专业及计划

  (一)我校2027年招生专业目录、考试科目以及参考书目等相关内容详见《南通大学2027年硕士研究生招生专业目录》

  《2027年硕士研究生考试科目一览表》等。

  (二)2027年国家招生计划尚未下达,专业目录中公布的招生人数为拟招生人数。2027年我校实际招生计划以上级计划部门正式下达的计划为准,分专业招生计划将根据考生报考情况适当调整。招收硕士推免生人数以推免生系统确认的录取人数为

  准。

  2027年我校拟招生“退役大学生士兵”专项硕士研究生10名,

  专项专用,报考专业不限。

  四、报考条件

  (一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下

  列条件:

  1.拥护中国共产党的领导,遵守中华人民共和国宪法和法

  律,诚实守信。

  2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。3.考生学业水平必须符合下列条件之一:

  (1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。

  考生录取当年入学报到前必须取得国家承认的本科毕业证书或经相关专业机构认证的国(境)外教育机构合法学历学位证书,否则录取资格无效。我校不接受提前毕业报考的考生。(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

  (3)获得国家承认的高职(专科)毕业学历后满2年及以上人员(毕业后到录取当年入学之前,下同),或国家承认学历的本科结业生,原则上要求取得全国大学生英语四级或四级以上水平(或进修过满2年(4个学期)的本科英语课程且成绩合格),并修完本科相应专业主干课程7门及以上的人员,按本科毕业同等学力身份报考。

  我校医学相关专业(即专业代码为10开头的)不接收同等

  学力考生报考。

  大按本科毕业同等学力身份报考者、成人应届本科毕业生、尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生,取得复试资格时,需加试所报考学科、专业学位类别(领域)相关的本科主干课程

  两门。

  (4)已获硕士、博士研究生学历或学位的人员。

  在读研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

  4.不存在其他法律法规或规章规定的不得报考硕士研究生的情形。因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加国家教育考试处理且在停考期内的人员,不得报考硕士研究生。

  5.报考临床(口腔)医学硕士专业学位研究生的人员,应为符合报考执业医师资格考试和住院医师规范化培训报名条件的应届或往届毕业生。正在进行住院医师规范化培训或已获得住院医师规范化培训合格证书的人员不得报考。医师资格考试报名条件请参阅《中华人民共和国执业医师法》及有关部门制定的具体规定。

  6.各招生专业其他报考条件请详见我校2027年硕士研究生

  招生专业目录中的备注说明。

  研究生招生考试的人员,须符合下列条件:

  (二)报考工商管理、公共管理、工程管理专业学位硕士

  1.符合报考条件(一)中第1、2、4项要求。

  2.本科毕业后有3年以上工作经验;或获得国家承认的高职(专科)毕业学历或大学本科结业后,符合我校相关学业要求,达到本科毕业同等学力并有5年以上工作经验员;或获得硕士、博士研究生学历或学位后有2年以上工作经验。

  工商管理硕士专业学位研究生相关考试招生政策同时按照《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的

  意见》(教研[2016]2号)有关规定执行。(三)符合下列条件之一后3年内报名参加全国硕士研究生招生考试(不含单独考试)的考生,可申请享受初试总成绩加10分,同等条件下优先录取。符合多项加分项目的考生,分值不得累加。

  1.参加“大学生志愿服务西部计划”三支一扶计划”农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”国际中文教育志愿者”中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划”项目之一,服务或履约期满且考核合格。

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