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应用统计硕士:统计学练习三

2014-05-27 17:26:54来源:新东方在线编辑整理

应用统计硕士考研考试科目包括统计学和概率论两大部分。为了帮助广大考生掌握专业的理论知识和强硬的实践能力,新东方在线编辑和大家一起分享复习资料和信息,希望考生认真备考。

下面是应用统计硕士:统计学练习三

  一、填空题

  1、统计整理是否科学,关键在于 正确地选择整理指标 和 恰当的分组 。

  2、统计整理的六个步骤是 设计方案 、 资料审核 、 统计分组 、 统计汇总 、 编制统计表 和 资料积累 。

  3、统计分组的关键在于 正确选择分组标志 。

  4、统计分组就是要把总体内 性质不同 的单位分开,使 性质相同 的单位归在一个组内。

  5、分配数列有两个构成要素,它们是 各组的名称 和 各组包含的总体单位数 。

  6、组距数列中,非开口组组距等于 上限减下限 ,组中值等于 。

  7、组距数列中,开口组组中值等于 。

  8、常见的次数分布主要有 钟形 分布、 U形 分布、 J形 分布和 反J形 分布。

  9、统计资料的表现形式主要有 统计表 、 统计图 和 统计报告 ,其中最主要的形式是 统计表 。

  10、统计表从内容上看,包括 主词 和 宾词 两部分。

  二、判断改错题(下列命题正确的打“√”,错误的打“×”,并改正)

  1、统计整理的目的是要获得反映总体综合数量特征的资料。( √ )

  2、统计分组的关键是正确确定组数。( × )

  3、统计分组是统计调查的继续、统计分析的前提。( × )

  4、编制变量分配数列是否采用同限分组,要依变量是否连续而定。( √ )

  5、变量分配数列的各组频率之和必须等于1。( √ )

  6、组距数列中总是以组中值作为各组内变量值的代表值。( √ )

  7、直方图常用来描绘变量分配数列的累积次数分布。( × )

  8、次数分布的类型主要决定于社会经济现象本身的性质。( √ )

  9、钟形分布就是正态分布。( × )

  10、统计表可分为平行分组表和复合分组表两种。( × )

  三、单项选择题

  1、统计分组的关键问题是( A )。

  A、正确选择分组标志 B、正确选择分组方法 C、确定组距和组数 D、确定组限和组中值

  2、按品质标志分组,分组界限有时难以确定,是因为( C )。

  A、组数太多 B、组数太少

  C、标志表现不够明确,组界限含混 D、标志表现无法用数字表示

  3、按数量标志分组,就是要( B )。

  A、区分各个组之间的数量差别 B、通过数量差别来区分各个组之间的性质差别

  C、区分组内各个单位之间的数量差别 D、区分组内各个单位之间的性质差别

  4、有一连续变量数列,其第一组为开口组,上限为450,邻组组中值为475,则第一组的组中值为(C  )。

  A、375 B、400 C、425 D、450

  5、对某银行职工先按性别分组,在此基础上再按工资等级分组,则这样的分组属于( D )。

  A、简单分组 B、平行分组 C、复杂分组 D、复合分组

  6、在组距数列中,用组中值代表组内的一般水平的假定条件是( D )。

  A、各个组的次数相等 B、各个组的组距相等 C、组内变量值相等 D、组内变量值呈均匀分布

  7、对同限数列,若某个总体单位的标志值正好与组限相同,一般将之( B )。

  A、归入较小组 B、归入较大组 C、归入两个组 D、去掉

  8、对统计总体按两个或两个以上标志进行复合分组后形成的统计表称为( C )。

  A、简单表 B、分组表 C、复合表 D、汇总表

  9、次数分布的类型主要取决于( A )。

  A、社会经济现象本身的性质 B、社会经济现象所处的历史条件

  C、统计研究的目的 D、组限、组距的确定

  10、在对称分布中,( A )是最常见、最重要且具有良好的数学性质一种分布。

  A、正态分布 B、J形颁 C、偏态颁 D、U形分布

  四、多项选择题

  1、统计整理的内容是( ABCD )。

  A、统计分组 B、统计汇总 C、编制次数分配数列 D、编制统计表 E、绘制统计图

  2、统计分组的作用是( ACD )。

  A、划分现象的类型 B、比较现象间的一般水平

  C、反映现象内部结构比例关系 D、分析现象间的依存关系 E、编制次数分配数列

  3、变量分配数列的构成要素有( DE )。

  A、分组标志 B、变量值 C、组中值

  D、分组形成的各个组 E、各组所包含的总体单位数(次数)

  4、在变量分配数列中,( ABC )。

  A、各组次数之和=总体单位总数(总次数) B、频率=次数/总体单位总数

  C、各组频率之和=1 D、各组频率之和=100 E、各组频率之和=总体单位总数

  5、从形式上看,统计表的构成要素有( ACDE )。

  A、总标题 B、计量单位 C、横行标题 D、纵栏标题 E、数字资料

  五、计算题

  1、某班学生的统计学考试分数如下:

  67 79 64 58 93 87 54 49 69 71 84 90 68 84 87 75 77 46 88 79 51 77 66 85 89 63 84 46 72 72 84 75 95 92 78 69 82 58 63 82 47 78 85

  试根据上述资料编制次数分配数列表,并分别计算不及格(60分以下)、中等(60~75分)、良好(76~89分)、优秀(90~100)的人数比重。

  2、某银行职工工资资料如下:

月工资额(元)

人数(人)

频率(%

向上累积频率(%

向下累积频率(%

500以下

500~800

800~1000

1000~1200

1200~1500

1500~2000

2000~3000

3000以上

15

25

40

100

30

20

15

5




250




  试计算各组频率及累积频率,并绘制频率直方图和次数分布曲线图。

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本文关键字: 应用统计硕士 统计学

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