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2013考研经验分享：暨南大学现当代文学专业

2013-05-28 00:00:00来源：中国教育在线

　　三、专业课

　　专业课是大事儿，特别是暨南大学考大综合，这就要求我们要在最短的时间内提高专业课的复习效率。我果断放弃复习语言类，语言类题目比重少，复习起来性价比低（你复习得快的话，可以把它放在最后看）。文学史有三大史：外国、古代、现当代。

　　（一）外国

　　外国这两本简单，这几年暨南大学一直把重点放在第一本，当然并不是说第二本下册现代主义潮流啥的就没有可考性，只是这样就造成外国文学这块题目的复现率特别高。堂？吉诃德反复考了三次。建议复习时把上册提到著作的一些不朽人物形象，自己私底下分析一下写几篇小札记如浮士德——向上性、永无止境的探索与勇气（我一直以为暨南大学今年会考浮士德）、于连——个人欲求与社会需要的矛盾、李尔王——野心与良心博弈的悲歌等等，这是自己总结的，就算不考也提高了文学素养，复试的时候说不定会“出口成章”。此外建议买一本参考书，忘了谁编的，还挺好用。

　　（二）古代文学史

　　古代文学史复习起来是大工程，建议不要复习得太细因为暨南大学初试考得大，它往往要求你提纲挈领，能有一种俯视全局的超然眼光。如前几年考的唐宋诗的比较、盛唐气象。最好每复习完一两个朝代写点宏观的论文，研究的目光尽量超然，如：唐诗处处显示少年的灿烂与理想主义的高扬，而宋诗则时时透露晚节思虑的理性与淡然。这就是唐宋诗最大的不同——美学理想的相异。如果你再深究其原因会发现，这是由于唐宋社会处于封建王朝从盛由衰的转折点，封建文化由青春期过渡到中年。还有其他原因，宋人爱论诗、政治价值观鲜明，因此诗歌少了豁达狂放多了稳重和思虑。你也可以深入研究宋人的文章道德观，以此又可以用来扯今年阅读写作当中的文品与人品的那道题。所以说，题目都是相通的，古代文学史不建议买资料，自己整理。

　　（三）现代

　　开始说现当代了，现当代建议把各个学校的指定课本都过一下，有益无害。现代买温如敏的那本现代三十年的配套参考书，有用借鉴。还看一下夏志清的《中国现代小说三十年》，夏更多地把目光放在了作家的才情上，所以他对于处在边缘但有才华的作家不吝吹捧，主流文学中看好的作家，他倒喜欢一针见血指出该作家不足，他的有些观点的确蛮有见地，借鉴一下吧，试卷上不一定按他的观点写。还有王晓明的《潜流与漩涡》对茅盾分析得真好。李欧梵的《中国现代作家的浪漫一代》、戴锦华的《浮出历史的地表》女性文学妇女研究的感兴趣的看。当代这方面，课本建议看洪子诚版条理清晰，陈思和版也要看作补充，另看旷新年《写在当代文学边上》，戴锦华的《涉度之舟》讲新时期女性写作也是感兴趣的看。还有很多书，不记得了，总之要多看专业论文多看专业性的评论文集。像我们文学类的考研无非考的是积累、是文学素养和厚积薄发。看现当代时自己头脑里要抽出一条线索如新时期诗歌发展的脉络（从归来到朦胧到第三代，诗歌总是对前一代确立的诗歌美学进行逆反）或者抽出一条新时期小说发展的嬗变线索等等，有了这种大的框架方便答题。阅读和写作那一科目不用准备，只要平时有积累也有写小论文的习惯分数都应该挺好。

　　书本上提到的名著或者不太常见的书目都应该尽量去读，今年复试考了五四女性写作，如果只读了冰心问题小说这些常规作品那么考试的时候就不好答，但如果你还看了庐隐《海滨故人》、石评梅和陈衡哲的作品那么就可以从更大的角度下笔，写出那些别人不知道的东西，你说是吗？

　　复习是一个很漫长、侵蚀人耐心的阶段，你要做的就是不停地鼓励自己。现在回过头看一看自己当时记录下的考研心情真是沧桑苦涩——“我拉着梦想的锈犁，辗转腾挪在贫瘠的土地上。他们用灵巧的舌，搬弄是非。说，这是荒年”

　　我从来不相信考研能改变命运。我也不相信这个过程的磨砺会让人脱胎换骨，从此对人生有了洞若观火的透彻领悟。对人生的本质以我现在的阅历远远不够略微触及到它的皮毛。但至少，考研会让所有奋斗着、有梦的人有所收获。

本文关键字: 考研经验分享

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