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2014考研教育学专业冲刺模拟试题及答案（文字版）

2013-12-24 21:20:31来源：中国教育在线

　39. 在学习过程中，通过自我监控、自我调节等方式来促进学习的策略是

　　A. 元认知策略 B. 资源管理策略

　　C. 精细加工策略 D. 组织策略

　　40.小学阶段政治教育和基本思想观点教育的重点是

　　A. 正确的政治方向

　　B. 对事物的正确认识

　　C. 道德行为规范

　　D. 形成良好的道德意识和行为习惯

　　41. 教育观察研究的优点不包括

　　A. 简便易行 B. 资料可信

　　C. 资料广泛 D. 分析全面

　　42. 对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中(特别是教育实验中)，一般常用的取样法是

　　A. 整群随机取样法 B. 分层随机取样法

　　C. 等距随机取样法 D. 多段随机取样法

　　43. 下列说法中错误的是

　　A.研究的信度高低说明研究和研究结果是否可重复，是否具有前后一贯性，或研究的前后是否具有一致性以及研究能在多大程度上重复。

　　B.研究必须有效度才有意义。

　　C.有效度一定有信度。

　　D.有信度一定有效度。

　　44. 下列说法中正确的是

　　A.按随机方式建立两个被试组，除研究变量因素外，其它无关变量方面的影响相同，因而两组的结果测量值之差，可以认为是研究变量之差造成的。

　　B.样本容量与样本的代表性有关，样本容量越小，代表性越好，反之，样本容量太大，就可能失去对总体的代表性。

　　C.恒定法主要采用对比组方法和循环法。

　　D.在教育科学研究中，被试的年龄、性别、身高、体重、遗传、性格、能力、知识经验、动机、情绪、研究场所的一些条件与特征等许多无关变量是对研究是有影响的，这种问题可以采用消除法解决。


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本文关键字: 2014考研教育学 冲刺

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