汉语国际教育硕士备考需要考生掌握扎实的汉语知识，包括汉语发展、现代汉的特点、语音、词汇等各方面知识。下面新东方在线小编和广大考生分享汉硕备考之现代汉语精品习题，希望通过做题大家来加强对现代汉语的把握，为考研打好基础。

2015汉硕考研：现代汉语精品练习六

　　一、填空题

　　1.修辞要研究的是如何有铲地运用语言，运用语言的最基本的要求是( )，也就是把话明白。

　　2.说话写文章，是简是繁，是直陈还是婉言，是白描还是彩绘，都要依据( )加以选择，目的不明确，一味在词句上雕琢，只能贻笑大方。

　　3.修辞这一术语，有时指修辞活动，有时指修辞规律，有时还指( )。

　　4.修辞效果的好坏是以适应( )为第一原则。

　　5.语本可以分为两大类：口头语体和( )。

　　6.文句的关联，从内容上讲应该有连贯性，事句内容的连贯有几种基本方式：凌空鸟瞰的方式、依次观览的方式、( )、互相依存的方式等。

　　7.说话要突出重点，在句子里，新信息的重点叫( )。

　　8.焦点有三种：句末焦点、( )、特指焦点。

　　9.音长构成的节奏主要表现在声音的速度和( )。

　　10.用语音停顿划分出来的语言单位叫音步，在汉语里有两种不同性质的音步：奇音步和()。

　　11.音色构砀节奏主要表现为( )。

　　12.比喻可分为( )、暗蛤、借喻。

　　13.比拟包括拟人和( )。

　　14.对偶有起句和对句两部分，这两部分要求( )、意义相关、结构相或相似。

　　15.错综主要有三种方式：更换字面、变更语序、( )变换。

　　16.“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”“将军百战死，壮士十年归。”等语句中，把完整的意思拆开叙述，理解时要把分述的部分看成整体，这种修辞方式一般叫( )。

　　17.修辞格的综合运用枳发为兼用、( )和套用。

　　18.比喻一般由本体、( )和比喻词语组成。

　　19.对偶有正对、( )、串对三种。

　　20.更换现成的词中的某个语素，临时造出新词，适应修辞的需要，这种修辞格叫( )。

　　二、单项选择题

　　1.语言交际中对语言材料进行选择，要以( )为基本原则。

　　A.追求新奇 B.适应题旨情景 C.平实准确 D.辞藻华丽

　　2.可清入“从此就看见许多 的先生，听到许多 的讲义。”(鲁迅《藤野先生》)一句话空格处最准确的词语应当是( )。

　　A.不熟习，奇异 B.新，新 C.陌生，新鲜 D.新，新奇

　　3.“我娘家姓赵，……出嫁了，把名字也嫁了，人家叫我阿洪家的。”这段话加点处是( )格。

　　A.仿词 B.顶真 C.夸张 D.拈连

　　4.比喻的本体和喻本之间具有( )。

　　A.统一性 B.相关性 C.相似性 D.一致性

　　5.借代的本体和借体之间具有( )。

　　A.统一性 B.相关性 C.相似性 D.一致性

　　6.“这种作风，拿了律已，则害了自己;拿了教人，则害了别人;拿了指导革命，则害了革命。”一句话运用的修辞格是( )

　　A.排比 B.层递 C.对比 D.对偶

　　7.“只要想想，天地是厂房，深谷是车间，幕天席地，群星环拱，世界上哪个纺织厂有那样的规模呢?”一段话中连用了( )修辞格。

　　A.对偶、反问 B.排比、比喻 C.比喻、反问 D.对比、排比

　　8.“我是来工作的，不要在我和干部群众当中砌上一堵墙。”一句中含有( )格。

　　A.借喻 B.借代 C.比拟 D.反语

　　9.“这时天已大亮，家人和街坊都已起床了。于是，她尽情地刷牙漱口，她发出的声音非常之响，好像一列火车开进了她们的院子。而她洗脸的声音又好像哪吒闹海。”一段兼用了( )格。

　　A.对比、比喻 B.比喻、夸张 C.衬托、夸张 D.比喻、对偶

　　10.“秋水如神玉为骨，词源如海笔如椽。”一对( )。

　　A.只是辞格的兼用 B.只是辞格的连用

　　C.既含有辞格的兼用，又含有辞格的连用 D.既不是兼用，也不是连用

　　11.“刘局长放声大笑，那笑声震得桌子上的公文、窗上的玻璃直至窗外的小叶杨树，都

　　地发抖。”一句含有( )。

　　A.兼用借代的夸张 B.兼用拟人的夸张 C.兼用比喻的夸张 D.兼用衬托的夸张

　　12.“有一些特产丰美、名胜丰迹多的地区，更是宾客盈门、高朋满座。一二把手有时变成‘内交家’，自愿地或被迫地生活在彬彬有礼、客客气气的应酬活动中……”一段话中含有( )格。

　　A.借代 B.借喻 C.仿词 D.拟物

　　13.“韩老六的大老婆应声走出来，这是一个中间粗、两头尖枣核样的女人，……大枣核存心把剩下的钱往少处说。”段话中加点词语是( )。

　　A.借代 B.双关 C.比拟 D.借喻

　　14.“洗了家伙，到自己屋中坐下，一气不知吸了多少根‘黄狮子’。”这句中含有( )格。

　　A.借代 B.借喻 C.引用 D.夸张

　　15.“看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的悲翠摔成尘雾和碎末。”这句话含有( )格。

　　A.比拟、借代 B.借喻、夸张 C.比拟、借喻 D.夸张、拈连

　　16.“芦柴棒着急地要将大锅子里的稀饭烧滚，但是倒出来的青烟，引起了她一阵猛烈的咳嗽。”加点处含有( )。

　　A.借代 B.双关 C.比拟 D.借喻

　　17.“小船在他的指挥下，像一条小梭鱼一样飞速荡行。”一句是( )格。

　　A.借喻 B.明喻 C.暗喻 D.非比喻

　　18.“不知凭意义还是凭想象，当月亮照进来时，那个字也一下子发起光来，顿时照得满室通亮。”一句话含有( )。

　　A.兼用拟物的夸张 B.兼用对比的夸张 C.兼用借代的夸张 D.兼用拟人的夸张

　　19.副词是修饰动词或形容词的，但表示情态的副词一般修饰的是( )动词或形容。

　　A.单音节 B.双音节 C.三音节 D.单音节或双音节

　　20.( )组词是书面色彩较浓的词。

　　A.月、孩儿、难为情、调解 B.娃儿、儿童、月亮、书

　　C.稚子、汗颜、斡旋、月球 D.小家伙、对不起、打圆球

　　21.( )句的焦点是对比焦点。

　　A.这本书我五天就读完了，他却了读了八天。

　　B.王冕七岁上死了父亲。

　　C.上海是1949年解放的。

　　D.我们那天是在学术讨论会上认识的。

　　22.“一条修长年石路，右边尽是水田，左边是一条清澈的小河，隔河是个村庄，村庄的北后是一联青翠的山岗。这条石路，原来就是所谓‘山阴道上应接不暇’的山阴道。”这段话语句的衔接连贯方式是( )。

　　A.依次观览的方式 B.以点代面的方式 C.互相依存的方式 D.凌空鸟瞰的方式

　　23.( )句属于词义不明确造成的歧义。

　　A.这里有个女子理发厅 B.他走了两天了

　　C.这是对售货员的意见 D.鸡不吃了

　　24.“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”的平仄规律是( )。

　　A.平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平 B.平平仄仄平仄仄，仄仄平平仄平平

　　C.仄仄平平仄平平，平平仄仄平仄仄 D.仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平

　　25.( )是典型的比喻格。

　　A.这孩子长得像他爸爸。 B.这孩子长得像老王。

　　C.这孩子长得像小老虎。 D.这孩子像是累了。

　　三、多项选择题

　　1.下列句子中含有比喻的( )。

　　A.他低着头不做声，好像在想着什么。 B.祖国交给我们的任务好像一副千斤重担。

　　C.用大兵团进剿等于高射炮打蚊子。 D.老张看上去是个粗人，其实倒是个好脾气。

　　E.叶子出水很高，好像亭亭的舞女的裙。

　　2.“有人在县里‘抓点’，索取土特产品价值一百一十万元……群众主：‘这哪里是抓点，明明是吃点、喝点、拿点啊!”这段话含有( )格。

　　A.排比 B.对比 C.仿词 D.反语 E.衬托

　　3.“缝啊缝啊，春分绕着长线荡漾，暖流跟着针眼流淌。这破洞曾收进了多少风寒，此刻，又缝进了多少温暖!”这段话里含有( )。

　　A.对偶 B.比喻 C.对比 D.拈连 E.反复

　　4.下列句子含有比喻的有( )。

　　A.街上仿佛没有人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一些凉气，白花花的令人害怕。

　　B.大地是母亲，人民用辛勤的汗水浇灌着她。

　　C.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

　　D.生活不是一架准确的天平。

　　E.中国最多的却是枉道：不打落水狗，反被狗咬了。

　　5.下列语句中含有借喻的有( )。

　　A.然而，圆规很不平，显出鄙夷的神色。

　　B.郑大官人便是此间状元桥下卖肉的屠户，绰号镇关西。

　　C.这地方，一阴天，我心里就堵上了大疙瘩。

　　D.决定历史命运的不是秦皇汉武，唐宗宋祖，而是人民自己……

　　E.茅台他够不上，专喝“啤酒”，有瓶的不喝零的，有“青岛”不渴“北京”。

　　四、是非判断题

　　1.修辞无非就是咬文嚼字、雕琢词句、追求文字技巧、讲究华丽辞藻。( )

　　2.修辞是从语言运用效果角度来研究语言的，不是语言的要素，因而跟语音、词汇、语法无关。( )

　　3.夸张要以客观实际为基础，但又要超出客观实际。( )

　　4.仿词和被仿的词一定要在言语中同时出现。( )

　　5.构成排比格的语言形式可以是句子、分句，也可以是句子成分。( )

　　6.借喻和借代的主要区别在于它们的客观基础不同，借喻的本体和喻体之间有相似性，借代的本体和借体之间有相关性。( )

　　7.评价修辞的好坏主要看是否适合题旨情景。( )

　　8.现代汉语句子里旧信息一般在前，新信息一般在后，所以作为新信息重点的焦点只能在句末。( )

　　9.疑问句的焦点是随疑问点的变化而变化的。( )

　　10.语言的节奏主要表现在平仄和押韵上，因而只跟音高、音色有关。( )

汉语言文化博大精深，有志于汉硕的考生一定要用心努力的去学子，将来助力文化的发展和交流。在这里，小编预祝大家考研顺利！

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