2015考研政治邓小平理论和三个代表复习要点

　　(资本主义制度下的股份资本和股份公司对发展社会主义市场经济体制有重要指导意义)：

　　一是发展股份公司，有利于社会资本的迅速集中，迅速扩大资本规模;

　　二是发展股份公司，有利于资本所有权和经营权的分离，促进经营效率的提高;

　　三是发展股份公司，有利于政企分离，有利于国有企业改革和政府职能的转变;

　　当前，要使股份制成为公有制的主要实现形式。

　　4.3：建立健全现代产权制度

　　(产权)就是对财产所拥有的权利。从本质上看，产权反映人们在经济活动中围绕财产所形成的一系列经济权利关系;

　　(产权制度)就是国家为调整与财产有关的经济权利关系所做出的一系列制度性规定;

　　(基本特征)归属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅。

　　(产权是所有制的核心和主要内容，建立现代产权制度是完善基本经济制度的内在要求)

　　(建立健全现代产权制度的3个有利于)：公有制主体;促进非公有制;推动混合所有制

　　有利于维护公有产权，巩固公有制经济的主体地位;有利于保护私有产权，促进非公有制经济发展;有利于各类资本的流动重组、交叉持股，推动混合所有制经济发展，从而真正把各种所有制经济的发展统一于社会主义现代化建设的进程中，为国民经济的快速发展不断增添活力。

　　(国有企业改革)：经济体制改革(中心)→国企业改革(核心&方向)→建立健全现代产权制度

　　建立健全现代产权制度是深化国有企业改革的(核心环节);国有企业改革是整个经济体制改革的(中心环节);建立现代企业制度是国有企业改革的(方向);要按照“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”的要求，对国有大中型企业实行规范的公司制改革，使企业成为适应市场的法人实体和竞争主体;现代产权制度是现代企业制度的(基础)。

　　二、党政结合点(党建3大焦点)

　　1、求真务实

　　求真务实精神体现了真理原则和价值原则的统一

　　(体现价值原则和真理原则的统一)“求真”就是研究事物及其发展客观规律，体现了人类活动的真理原则;“务实”就是谋求最广大人民群众的根本利益，体现了人类活动的价值原则。“求真”是“务实”的基础，“务实”是“求真”的目的。

　　(求真务实的关键：4对真实范畴)引导全党同志不断求我国社会主义(初级阶段基本国情)之真，务坚持(长期艰苦奋斗)之实;求(社会主义建设规律和人类社会发展规律)之真，务抓好(发展)这个党执政兴国的第一要务之实;求(人民群众的历史地位和作用)之真，务发展最广大(人民根本利益)之实;求(共产党执政规律)之真，务(全面加强和改进党的建设)之实。

　　PS1：“三个代表”重要思想是真理原则和价值原则的统一

　　(“三个代表”及其辩证关系)我们党要始终代表中国(先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向、最广大人民的根本利益)。必须用(联系的整体的观点)来看待“三个代表”思想。“三个代表”是一个统一的整体，相互联系，相互促进。发展先进的生产力，是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化，归根到底是为了不断满足人民群众日益增长的物质文化生活的需要，不断实现最广大人民的根本利益。”“三个代表”统一于党的建设的各个方面，统一于党领导人民进行改革开放和社会主义现代化建设的全过程。

　　(“三个代表”贯彻了真理原则)

　　“三个代表”2坚持：历史唯物主义;历史一元论

　　(历史唯物主义)深化对3规律(人类社会发展、共党执政、社会主义建设)的认识，体现了真理的原则。

　　(历史一元论)认识到(生产力是社会发展的根本推动力量)，因此党的各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求。

　　“三个代表”2体现：意识形态相对独立性原理;人民群众是历史的创造者

　　(意识形态相对独立性原理)认识到(文化的本质和功能)，因此强调党的各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。

　　(人民群众是历史的创造者)坚持(历史唯物论)，强调党的各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性主动性创造性。

　　(“三个代表”体现了价值原则)2通过;2体现

　　通过发展生产力来提高人民群众的生活水平，通过社会主义文化建设提高人民的思想道德素质和科学文化素质。体现了共产党工人阶级先锋队的阶级性质，体现了共产党是全国各族人民利益的忠实代表，因此“三个代表”体现了共产党人的价值取向，贯彻了价值原则。

　　PS2：社会主义本质论体现了真理原则和价值原则的统一

　　(社会主义的本质)解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕。

　　(邓伟大理论贡献)对社会主义本质的新概括把对社会主义的认识提高到了新的科学水平，突破把计划经济当做社会主义本质特征的传统观念，是对科学社会主义的重大理论贡献，为如何建设有中国特色的社会主义开辟了正确的道路，为我们坚持社会主义的基本制度，发展和完善社会主义市场经济条件下的分配制度指明了方向。

　　(发展生产力体现真理原则;社会主义的目标体现价值原则)

　　社会主义要解放和发展生产力，是因为生产力是社会发展的最根本动力，社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，最终必须体现在生产力的发展上，这体现了真理原则。社会主义的目标是消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕，这是社会主义与资本主义的本质区别，这表明了人的活动的目的性，体现了价值原则。

　　(真理和价值统一于人类的实践活动)

　　发展生产力和实现共同富裕统一于社会主义现代化建设过程中，发展生产力是实现共同富裕的前提条件，共同富裕是发展生产力的目标。这体现了真理原则和价值原则的统一。

　　2、群众路线

　　2.1、人民群众是历史的创造者

　　(历史参与者和历史创造者)人人都参与了历史的形成。历史参与者不一定就是历史创造者。人民群众是一个历史范畴。人民群众是推动社会历史前进的人们，是居民中的大多数。在不同的历史时期，人民群众包括不同的阶级和阶层。

　　(人民群众创造历史的决定作用3表现)社会物质财富的创造者;精神财富的创造者;实现社会变革的决定力量。

　　2.2、马克思主义执政党必须坚持群众路线

　　(群众路线)一切为了群众、一切依靠群众(核心内容)，从群众中来、到群众中去(领导方法)。

　　(理论和实践依据)

　　a、人心向背，是决定一个政党、一个政权盛衰的根本因素;

　　b、把马克思列宁主义关于人民群众是历史创造者的原理，系统地运用在党的全部活动中形成的党的根本工作路线，是党的全心全意为人民服务的根本宗旨决定的，是实现党的宗旨的必然要求和根本体现;

　　c、对党领导的人民革命斗争历史经验和社会主义现代化建设经验的总结。

　　全国各族人民不但是中国革命事业的(主体)，也是建设中国特色社会主义事业的(主体)，人民群众积极性创造性的充分发挥是我们事业成功的(保证)，不断实现最广大人民的根本利益是我们党全部奋斗的最高(目的)。

　　2.3、“三个代表”重要思想本质在立党为公、执政为民

　　a、相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。

　　b、从“三个代表”重要思想的内容上看，不论是解放和发展生产力，还是发展和繁荣社会主义文化，都必须以实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益为出发点和落脚点。

　　PS：(“三个代表”是辩证统一的整体)人民群众既是先进生产力和先进文化的创造者，又是其成果的享有者。只有不断提高人民群众的物质文化生活水平，改革和建设才能具有坚实的群众基础，人民群众才能始终以饱满的热情投身到中国特色社会主义的伟大事业中来。发展先进生产力和先进文化是实现最广大人民根本利益的基础和前提，实现最广大人民根本利益则是发展先进生产力和先进文化的目的和归宿。

　　C、始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。这里的“本”、“基”、“源”，说到底就是人民群众的支持和拥护。对于马克思主义执政党来说，坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，充分发挥全体人民的积极性来发展先进生产力和先进文化，始终是最紧要的。

　　(立党为公、执政为民是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志)：3个必须落实

　　必须落实到(党和国家制定和实施方针政策的工作)中去;必须落实到(各级领导干部的思想和行动)中去;必须落实到(关心群众生产生活的工作)中去。

　　3、政治文明

　　3.1、社会主义民主制度和资本主义民主制度

　　(联系)存在着某种继承关系。资产阶级民主是剥削阶级社会最发达最完备的民主，其中包含高效的行政管理体制、权力制衡机制、健全的文官制度等。因此，它的某些(民主形式和方法)对于社会主义民主的形成和发展具有借鉴意义。

　　(本质区别)资本主义民主是建立在生产资料资本主义私有制基础之上并为它服务的，是资产阶级的民主，具有狭隘性、虚伪性、欺骗性，实质上是垄断资产阶级的统治，是金钱的统治;社会主义民主从本质上说是一种高于资本主义的新型民主。是建立在生产资料公有制基础上的，是绝大多数人享有名副其实的民主权利的广泛的真正的民主。

　　3.2、建设社会主义政治文明，发展社会主义民主政治

　　(地位)没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化

　　发展民主政治是(社会主义的本质要求;社会主义现代化建设的重要任务和目标;社会主义经济建设和精神文明建设的保证和支持)。

　　(原则)增强党和国家的活力;从国情出发;坚持3个统一

　　a、有利于(增强党和国家的活力)，发挥社会主义制度的特点和优势，充分调动人民群众的积极性创造性，维护国家统一、民族团结和社会稳定，促进经济发展和社会全面进步。

　　b、坚持从我国(国情)出发，总结自己的实践经验，同时借鉴人类政治文明的有益成果，绝不照搬西方政治制度的模式。

　　要着重加强制度建设，实现社会主义民主政治的制度化、规范化和程序化。

　　c、最根本的就是要(坚持党的领导、人民当家作主和依法治国)的有机统一。

　　党的领导是人民当家作主和依法治国的(根本保证)，人民当家作主是社会主义民主政治的(本质要求)，依法治国是党领导人民治理国家的(基本方略)。

　　(内容)人民民主专政的国体;人民代表大会制度;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度。

　　(意义)4条必由之路

　　亿万中国人民掌握自己的命运、焕发建设国家的强大创造力量的必由之路;

　　实现国家富强、人民幸福和社会长治久安的必由之路;

　　团结海内外中华儿女、共同为中华民族的伟大复兴而奋斗的必由之路;

　　中国共产党始终保持同人民群众的血肉联系、永远保持马克思主义政党的性质和作风的必由之路。

　　(长期性)经济文化;意识残余;客观过程

　　还没有根本摆脱经济文化落后的状态，更不具备高度民主所需要的高度发达的经济文化;封建意识残余和资产阶级思想影响的长期存在;认识和把握建设社会主义民主政治的客观规律，要有一个过程。

　　3.3、坚持和完善人民代表大会制度

　　(地位)是我国的(根本政治制度)。符合中国国情、体现中国社会主义国家性质、能够保证中国人民当家作主的根本政治制度，也是党在国家政权中充分发扬民主、贯彻群众路线的(最好实现形式)。

　　(要求)必须充分发扬人民民主，保证人民当家作主。必须坚持依法治国的基本方略，不断推进建设社会主义法治国家的进程;必须加强党的执政能力建设，改善党对国家事务的领导，提高党的领导水平和执政水平。

　　PS1："三权分立"制度不适合我国的国情

　　a、所谓三权分立是由政府、议会、法院分别行使、立法、司法三种国家权力，同时又相互制约和相互均衡。

　　b、这种制度是在资本私有基础上由资产阶级内部分裂为不同的资本集团决定的，有利于资产阶级调整内部矛盾维护统治。

　　c、我国以公有制为主体的所有制结构和全国人民利益的完全一致性决定我国完全可以由全国人大统一行使自己的国家权力。

　　d、三权分立使国家的力量相互冲突相互抵消，行政权凌驾于其他两权。我国人大制度是立法权居于首位，可以集中全国的力量办大事，如果政策正确，具有比资本主义制度更大的优越性。

　　3.4、坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

　　(方针)长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共

　　(特点)是一项基本政治制度，是马克思主义政党理论和统一战线学说与我国具体实际相结合的产物。

　　(人民政协55周年实践经验的4启示)爱国统一战线组织;中共领导的多党合作和政治协商重要机构;发扬社会主义民主的重要形式;团结和民主两大主题

　　PS2：共产党领导的多党合作根本不同于西方的“多党制”和“两党制”。

　　a、所谓西方的“多党制”和“两党制”是指在资本主义国家的议会选举中有两个或两个以上的政党自由竟争，轮流执政。

　　b、这种制度是在资本主义私有制基础上由资产阶级内部分裂为不同的资本集团决定，需有不同政党，代表不同集团的利益。

　　c、我国以公有制为主体的所有制结构，全国人民利益的完全一致性，共产党代表全中国人民的根本利益，决定了我们完全可以而且应该实行共产党领导的多党合作制。

　　d、我国的多党合作是一种新型的社会主义政党关系，4特点：共党领导执政，民主党派参与执政的政治合作关系;党合作的政治基础是四项基本原则，核心是坚持党的领导;各民主党派都参加国家政权，参与国家事务的管理，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行;各民主党派都受到宪法的保护，享有宪法规定范围内的政治自由、组织独立和平等的法律地位。

　　三、社会结合点(4大社会课题)

　　1、实施科教兴国战略

　　1.1、科学技术是第一生产力

　　科学技术现代化既是社会文明的重要标志，又是实现经济发展战略目标的关键(4个作用)

　　对经济发展起第一位变革作用;在生产力诸要素中是主要的推动力量;现代科学使管理日趋现代化、科学化，科学、技术、管理并称为现代经济发展的三个重要因素;高科技在知识经济中的作用更加突出。

　　1.2、科技、教育与经济发展的关系

　　(实施科教兴国战略的3大意义)：调整经济结构;可持续发展;国际竞争力

　　是调整经济结构的关键;是缓解经济增长对资源环境压力、走可持续发展道路的唯一途径;是提升综合国力和国际竞争力的根本出路。

　　(科技、教育与经济发展的关系)：教育优先;科技经济互动;教育与经济发展结合