西安外国语大学学科教学（英语）专业介绍

　　主要科研成果：

　　1.《区域高等教育发展战略与政策保障——基于建设“高教强国”的视角》，科学文献出版社，2014年5月

　　2.《高等教育大众化——陕西的经验、问题与前景》，高等教育出版社，2004年11月

　　3.《大学校长及其领导艺术 — 美国大学校长研究》，中国海洋大学出版社，2006年5月

　　4.《陕西高等教育论坛》(第一辑、第二辑、第三辑)，主编，西北大学出版社，2005—2007

　　5.《教育素质来自教师素质的提高》，教育发展研究(CSSCI)，2003(12)

　　6.《陕西民办高校群落的成因分析》，陕西师范大学学报(哲社版)(CSSCI)，2003(12)

　　7.《陕西民办高等教育的发展现状、问题与对策》，西北大学学报(CSSCI)，2004(02)

　　8.《陕西民办高等教育的缘起与发展》，第一作者，高等教育研究(CSSCI)，2004(03)

　　9.《论陕西高等教育大众化及其实现途径》，华中科技大学博士论文，2004年

　　10.《陕西高等教育大众化的战略选择》，独著，中国高教研究(CSSCI)，2004(05)

　　11.《陕西高等教育大众化投资体制的问题及对策》，延安大学学报(社科版)，2004(04)

　　12.《从必要性和可行性看陕西高等教育大众化》，西安交通大学学报(CSSCI)，2004(06)

　　13.《陕西高等教育大众化的战略选择》，独著，教育研究(CSSCI)，2005(01)

　　14.《以教育质量为生命线》，中国社会科学报，2009.11.17

　　15.《多语言优势助推学术对话》，中国社会科学报，2011.12.15

　　16.《中国大学“去行政化”改革的制度困境及其破解》，现代大学教育(CSSCI)，2012(05)

　　17.《大学组织变革研究及其新进展》，第三作者，高等工程教育研究(CSSCI)，2012(07)

　　18.《教师培训模式系统设计及改革策略》，第二作者，中国教育学刊(CSSCI)，2012(08)

　　19.《中小学英语教师培训现状探析:问题与对策》，第一作者，外语教学，2013(1)

　　20.《建设中国特色现代大学制度的路径及策略探析》，第一作者，延安大学学报，2013(03)

　　21.《谈英语学习的观念与方法》，独著，延安大学学报(社科版)，1995(03)

　　22.《非语言行为交际及其在外语教学中的含义》，延安大学学报(社科版)，1996(06)

　　研究项目(作为主持人)：

　　1. “西部经济开发与陕西高等教育发展”，陕西省教育厅科研计划项目，经费1.8万，结题时间2005年

　　2.“陕西高等教育改革与发展方向及实现途径”，陕西省教育厅项目，经费3.0万，结题时间2007年

　　3.“美国高等教育产出评估及其对中国的启示(哈佛大学肯尼迪政府学院)”，留学基金委项目，结题时间2009

　　4.“建设高等教育强国背景下的西部高等教育发展战略选择与政策保障研究”，全国教育科学规划教育部重点项目，自筹经费，立项时间2010年

　　5.“陕西省中小学英语教师培训模式的创新研究”，陕西省社科基金项目，经费为0.6万，立项时间2010年

　　6.“美国科教产业的发展及其对陕西的启示”，陕西省软科学项目，经费为2.0万，立项时间2010年

　　7.“陕西民办高校大学文化与精神建设对策研究”，西安市社科基金项目，经费为自筹，立项时间2010年

　　8.“陕西省高校重点学科建设的问题与对策研究”，陕西省教育厅项目，经费为1.0万，立项时间2011年

　　9.“陕西省高效专利产出及科研投入关系的调查研究”，陕西省知识产权战略研究项目，经费为3.0万，立项时间2011年

　　10.“陕西建设“高教强省”的发展战略与政策保障机制研究”，陕西省教育科学“十二五”规划2012年课题，经费为自筹，立项时间2012年

　　主要荣誉

　　1.中国高等教育学会从事高教30年高教研究有重要贡献学者

　　2.陕西省高等教育学会从事高教30年高教研究有重要贡献学者

　　3.《中国大学“去行政化”改革的制度困境及其破解》获得中国高教学会第八次优秀高等教育科学研究成果一等奖、陕西省高教学会第六次优秀高等教育科学研究成果特别奖

　　3. “高等教育大众化—陕西的经验、问题与前景”，获2011年第四届全国教育科学研究优秀成果奖三等奖;

　　4.“陕西省高等教育教学宏观综合改革的研究与实践”项目研究，获2003年陕西省人民政府特等奖;

　　5.“论陕西民办高等教育的缘起与发展”，获中国高等教育学会第六次优秀高教科研成果优秀论文奖(2005);获陕西省高教学会优秀高教科研成果奖一等奖(2005);获西北高等教育管理研究会优秀论文一等奖(2004)。

　　周光礼教授，陕西省“百人计划”长期项目专家，中国人民大学三级教授，博士生导师。研究领域为教育法学、教育政治学、高等教育政策与管理、院校发展研究等。曾入选教育部"新世纪优秀人才支持计划"，主持参与国家社会科学基金、教育部质量工程、国家自然科学基金等国家、省部级各类项目20余项，获首届中国高等教育学会高等教育学优秀博士论文奖，湖北省优秀博士学位论文，中国博士后科学基金资助，教育部高等学校科学研究优秀成果奖，湖北省第五届、第六届社会科学优秀成果奖等奖项。近5年获得科研经费80余万。出版学术专著6部，合著9部，发表学术论文70余篇。

　　代表性学术成果

　　1. 中国高等教育评估体系有效性研究——基于社会问责的视角,湖南人民出版社,2012

　　2. 中国院校研究案例(第三辑),华中科技大学出版社,2011

　　3. 公共政策与高等教育——高等教育政治学引论,华中科技大学出版社,2010

　　4. 中国博士质量调查,社会科学文献出版社,2010

　　5. 教育研究方法高级讲座(合著),华中科技大学出版社,2010

　　6. 发达国家博士生教育中的创新人才培养,华中科技大学出版社,2010

　　7. 中国高校教师聘任制研究,科学出版社,2009

　　8. 大学组织变革研究及其新进展,高等工程教育研究,2012(04)

　　9. 科教融合：高等教育理念的变革与创新,中国高教研究2012(08)

　　10. 高校人才培养模式创新的深层次探索,中国高等教育 2012(10)

　　11. 中国大学办学自主权(1952—2012):政策变迁的制度解释,中国地质大学学报(哲社版),2012(03)

　　12. 全球化时代的大学同构:亚洲大学的挑战,高等工程教育研究,2012(02)

　　13. 高等教育质量评估体系的有效性:中国的问题与对策,复旦教育论坛,2012(02)

　　14. 高等教育治理的政策范式:办学自主权的国际比较,湖南师范大学教育学院学报,2011(05)

　　15. 中国大学与政治社会化:公民意识教育的实证研究,高等教育研究,2011(08)

　　16. 大学章程的国际比较,中国高校科技与产业化,2011(04)

　　17. 把握契机探索拔尖人才培养新途径,中国高等教育, 2011(01)