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2020考研复试面试问题:联系导师

2020-04-17 14:07:19来源:​网络

   2020考研复试面试问题:联系导师

  2020年考研国家线公布了!现在你可以确定要不要复试了?新东方在线考研小编今天给同学们整理了“2020考研复试面试问题:联系导师”,希望对备战2020考研复试有所帮助哦~

  每年考研复试之前,考生最纠结的一个问题是什么?没错,是要不要联系导师。反对联系者有之,认为联系导师是没有实际意义的,导师也很忌讳,搞不好弄巧成拙。支持联系者有之,认为研究生毕竟是研究生,导师和学生要充分了解对方。究竟如何,导师们的话最有说服力。

  1.每年复试前,联系您的学生多吗?

  甲:外校的学生比较多,林学以外的专业联系的比较多。每年大约3-5人,约占本专业录取学生的20%-30%。

  2.在复试前,学生有要联系导师吗?

  乙:有要。

  这个问题涉及到研究所和高校,不同的招生单位培养方式有所不同。有的高校硕士培养的第一年不分导师,采取轮转机制。招生简章上没有具体到专业的指导导师,所以不知道该联系谁。不过即使是这样的情况,也应该尽量联系导师。考研是人生的一个重要选择,一定要清楚自己想学什么,对哪个导师的方向感兴趣,这是报考的基本前提,这样也好有目的联系相关导师。

  虽然科学院一般会列出导师姓名,招生专业,研究方向,招生指标,但还是要联系相关导师,因为可能导师心中已经有目标了,或者接收免推生了。此外,导师并不是每年都有招生指标,网上信息可能没有及时更新,这种情况下一定要联系导师。千万不要怕浪费导师的时间,一般导师也想了解你,真正做学术的老师,不会怕学生打扰的。

  乙:没有要联系导师。如果想选导师,我们学校硕士研究生都是录取后至入学时才选导师,过早联系有很大的不确定性。如果想过联系导师打听到考试情况,更是没有要,因为学校每年招那么多人,你联系的导师不一定是命题老师,即使是命题老师,学生也不会知道此外,你联系的导师也不一定是面试你的导师,因为每个专业有很多面试小组,面试学生随机分配。所以学生复试之前联系导师,根本不起作用。

  3.学生什么时候联系导师比较好?

  甲:不单单是复试前要联系导师,学生应该在报考之前就要联系导师。

  乙说:本校的学生可以提前联系,外校的学生在复试分数线出来之后联系比较好,外校的学生如果没过分数线联系老师,其实际意义不大。

  4.学生采用什么方式联系的比较多?

  甲:一般都是过邮件联系,因为一些老师的电话号码是不公开的。

  甲:有直接见面的,也有打电话的,个别发电子邮件联系。还是直接见面比较好,这样可以有比较充足的时间面对面地交流,能更充分地互相了解。当然,学生发电子邮件的好处是可以比较充分地展示简历和各种附件材料。

  5.在复试前,学生过邮箱联系您,一般您会回复么?

  乙:我一般都会及时回复的,但是对于一看就是广撒网的邮件,我一般是不会回的。

  丙:我都会回的,除非被弄到垃圾邮件里了。有些学生的邮件名古里古怪的,其中有两个日本字再有两个韩国字,很容易被搞到垃圾邮件中。很多大学老师的邮箱都有软件进行审核,名字很古怪的可能会被扫到垃圾邮件中,联系我的学生当中就有先例。

  小贴士:避免邮件进入垃圾邮箱

  (1)不要群发邮件,群发邮件进入垃圾邮箱的几率极高。

  (2)邮件中不要出现类似于"发票、广告、促销、宣传、¥"等典型垃圾邮箱经常出现的字眼或符号。

  (3)注册的邮件名一定要比较正式或者比较文雅一些,不要古里古怪的。

  6.在学生联系您的邮件中,一般存在哪些问题?

  甲:联系的很盲目,没有目标和针对性,学生联系之前没有认真查过导师的信息,不知道导师的研究方向,这样很不好,给导师印象很差。没有目标,很盲目的发邮件,反倒起到副作用。

  发完邮件就没有动静了,主动性比较差,给人广撒网的感觉。

  乙:学生的积极性不够,没有花足够的时间去搜寻信息,对老师的具体研究不清楚,不了解导师的优势和劣势都是在哪里,明显花的精力不够。这体现学生对自己读研也不是很清楚。

  甲:最大的问题是不署名也没有抬头的群发邮件,看起来就莫名其妙。其次是所附简历不能展示学生在科研方面的潜质。

  乙:缺乏相应的规矩,如邮件中没有称呼,没有落款。有时候称呼是错的,明明联系的是张老师,你称呼尊敬的李老师。这一看就是复制粘贴过来的。这些都是细节,但做学问的,都很关注细节,而且这种错误不可能不被发现。

  小贴士:邮件的格式

  尊敬的某某老师:(一定要提到对方的姓氏,并清楚是男老师还是女老师)

  您好!

  冒昧打搅您,我是某某某(男、女,年龄,籍贯,现是某某大学大四学生,我是从网上(哪个网,或者某本书,或者某本学术期刊上)得到您的邮箱,我于XX年1月参加全国硕士研究生考试,政治XX分,外语XX分,专业一XX分,专业二XX分,参照去年的复试分数线,我可能有机会参加某某学校的复试。

  正文部分。

  再次感谢您在忙碌的工作中抽时间读我的这封信。

  衷心祝愿您身体健康,工作顺利!(祝语)

  此致

  敬礼!

  学生署名

  日期

  7. 有的学生想让导师多了解自己,于是在邮件中写的比较多,如社团活动、社会活动、参加过的企业实习,等等,这样的简历是导师愿意看到的么?

  甲:写这么多,我认为会有副作用。和导师的研究方向无关的信息,反而是干扰信息。

  因为导师招学生是为了科研,如果学生在其他方面参加的过多,用了很多时间,导师会担心这学生是否对科研感兴趣。

  乙:可以比较多,但是一定要分类,用显眼的颜色标注出来,让导师能够一眼看到凸显的信息。因为不同的导师对学生的关注点不一样,经管类的专业如营销等专业,对社交能力有一定程度的看重,这时候你的表达能力,外语水平,演讲比赛的获奖可能是导师愿意看到的。从学生的助教、义工等方面,可以看到学生的社会责任感、爱心,导师也需要多方面了解,根据学生的特点去培养学生。

  甲:其他社团和社会实践活动等有其实比没有好,但太杂太滥不妥。

  乙:你参加了社团活动、社会活动可以写,但导师更想了解的是你过这些活动你有哪些收获、体验和感悟。

  8.学生的邮件,您想看到哪些内容?

  乙:导师最想看到的是你的学习成绩其次,是参加过哪些科研活动,这是显示你能力的地方,因为你是来考研的,不是公司招聘第三,要有个人自述,可长可短,主要内容是为什么选这个专业,为什么选这个导师。国内的学生写个人自述存在的毛病是套话、空话太多,什么爱国、爱党等等。个人自述所体现的逻辑思维能力更重要。

  甲:学习成绩,与研究方向相关的课程成绩,和研究方向相关的实习经历等。

  甲:作为导师,更希望学生在简历中展示自己对科研的态度、科研方面的能力或潜质,以及科学知识和实验技能方面的储备情况。

  9.学生联系您,您讨厌学生问什么问题?

  乙:没有。只要我能回答的问题都会回答,时间比较紧会回答的简短一些,时间比较宽裕的时候,回答的可能详细一些。学生问我学术背景,兴趣爱好,留洋的背景等,我都会回答。

  甲:我个人不讨厌学生问任何问题。

  10.学生在复试前,联系多位导师,是不是一件比较犯忌讳的事情?

  甲:学生不要群发邮件,特别是一个学科内同在一个办公室的老师,一交流发现都收到同一个学生的邮件了,发的内容一样,甚至是抬头都没改,这给人的印象就比较差,觉得这学生比较随意。

  乙:我是不会介意的,最好的例子就是学生出国留学都会多联系几个老师,甚至有的老师还会问你还联系了哪些老师。不过,学生应该实话实说,比如说我联系了3位导师。

  甲:这种做法可以理解,不过一旦双方已经达成了协议,都到了非此导师不选、非某个学生不要的程度,学生还在不停地联系其他导师,寻找更大更好乘凉的"树",就不妥了。

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