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不适合读研的学生将被分流！

2022-01-14 10:03:00来源：

　　21考研人数377万，22考研全国报考人数为457万!2022年增加了约80万人!增幅约21.22%!

　　考研的人越来越多，但其实也有六七成同学压根没想过自己适不适合读研。

　　而不适合读研最直接的表现可能就是延毕了。

　　在2018年教育部的统计中，预计研究生毕业生有77.3万，实际毕业为60.4万!

　　有16.9万(占比约21.9%)未能按时毕业。也就是说有超过两成的人未能按时毕业。

　　自从2019年某明星不知道知网一事曝光后，国家各项加强管理的政策出台，延毕的比例更是在增加。另外，上面虽然将未按时毕业统称为“延毕”，但当中包括相当部分的已被退学的情况。

　　其实被退学这件事情，可能在我们这个本科时期觉得还有些不可思议。但是其实在研究生时期，因为延毕时间较长而被退学这种事情并不少见。比如：

　　四川大学华西口腔医学院2020年6月退学6人。其实在2020年6月四川大学就退学了200多名研究生。

　　延边大学在2019年11月退学136名研究生 。

　　除此以外，贵州医科大学、内蒙古医科大学等医科大学去年也有研究生退学处理!

　　考研难，读研也难。教育部曾也做过劝退

　　01　　-教育部官方劝退-

　　早在2019年教育部就出台过关于不适合读研的学生分流政策，官方劝退。

　　什么意思?简单来说，就是教育部门也看出来现在部分大学生一毕业就考研，并非出自对学术的热爱，更多的是人云亦云的选择，很多考上的混日子，导致“水分”研究生太多。

　　如果经过认定，如果一个人根本不适合接受研究生阶段的教育，勉强发给其研究生学位，可能损伤我国研究生教育制度的公信力。

　　对于这种混日子的研究生提出及早“分流”，说白了就是别考研了，还是早早就业。

　　02　　-这三类人不适合读研-

　　当研究生分流机制真正得到贯彻落实之后，如果你在研究生阶段不努力，哪怕已经付出了时间和金钱成本，依然无法拿到学位。在这种情况下，自己适不适合考研，有没有做好读研的准备，还真的需要三思而后行。

　　所以，以下3类人群即使考上了研究生，在研究生学习期间，求学的过程将会是一种“煎熬”，而非真正的学习深造。

　　第一类：本科期间为了逃避就业，盲目选择读研的人

　　逃避就业读研，在现实生活中十分常见。有人说，没有高学历，很难找到好的工作。但是在大多数事实面前，高学历未必就容易找工作，读研之后，你会发现研究生毕业的时候，一样要拼尽全力找工作，赶上经济不景气的时刻，还可能比本科毕业时更难。

　　在“名校+高学历”的硬件竞争过程中，学生的软实力与综合能力更为关键，而这些关键的要素，研究生期间并不一定能够被全面提升。如果同学们只是为了逃避现实，逃避就业压力，而选择读研，那么终究还是要被逃避的念头所累，不如趁早去挑战，去提升，去拼搏。

　　第二类：缺乏扎实的学科基础，盲目跟风，在读研期间将就的人

　　有的本科学生，在大学期间混日子，时常出现挂科的情形，对本专业的学习内容感到厌倦，但是到了大三时期，看到周围的人都在忙碌地奔前程，突然也想加入考研的队伍，找一找翻身的机会。于是选择了最好考的研究生深造途径，考进一个普通的研究生培养单位。

　　在之后的两年或三年当中，这些学生很可能继续混日子，在本应该拼搏的年纪，选择了安逸，那么研究生毕业之时的结局可想而知，也许会被分流出局。

　　第三类：本科专业属于应用技术类专业，注重动手能力的专业人群

　　通常而言，此类专业人群主要分布在理工科专业领域。

　　我们常说工科专业学生的考研比例，要比人文社科专业学生的考研比例低很多。因为一些注重动手能力的应用技术类工科专业，更多是要求学生具备扎实的操纵能力，而非理论研究能力。

　　如果这样的学生群体，执意要考研，研究生三年之后，走出校园，在同样的工作岗位上可能与本科生有了落差感。

　　03　　-考研党该如何应对-

　　虽然院校不会强制清退分流，但教育部也是给了我们明确的指导，并不是读研就一定比本科强，多类人群是不适合考研的，我们一定要结合自己的自身情况，比如：自身条件、经济条件、就业去向以及自身毅力、能否坚持到最后等多方面权衡。

　　比如说法学专业，经济类专业，这些专业考上公务员以后有很多的工作职位可供选择，而且待遇还都很好。如果你想找一份稳定的工作，如果你恰好选择了一个比较容易考公务员的专业，那么其实可以不用考研。

　　但对于苦逼的医学生来说，考研是一个必经之路，因为医学生日后就业需要大量的专业知识，所以通过考研加强专业知识是一个很重要的选择，同时，也来自各医院的招聘要求，非高学历人才，从事医疗行业，真的有很大阻碍!

　　综上，在考研人数不断扩大的时代，我们应当冷静对待考研和读研，认清自己的能力，也要认清时代发展的需要，审时度势，及时做出适合自己发展的选择。


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