西北师范大学2023自命题考研大纲：911中国语言文学综合

　　第九章 新文学第二个十年的文艺思潮与运动

　　无产阶级革命文学的论争和与“左联”为核心的无产阶级文学思潮(了解)

　　无产阶级革命文学论争的主要内容，“左联” 的成立，“左联” 成立后的主要活动及影响。

　　两大文艺思潮的对立(了解)

　　自由主义文艺观的最主要观点与代表人物，两大思潮的对立。

　　文学创作的潮流与趋向(理解)

　　相对五四时期而言，三十年代文学在创作思维、写作题材、文学形式各方面的变化，左翼文学、京派、海派等几个文学潮流并存的局面。

　　第十章 茅盾

　　第一节 从文学理论工作到小说创作(了解)

　　第二节 茅盾小说创作概况(了解)

　　第三节 茅盾小说艺术成就(理解)

　　茅盾小说的艺术成就和历史地位，能够运用相关知识分析茅盾笔下的人物形象

　　长篇小说《子夜》(熟练掌握)

　　创作意图、主题思想、主要人物形象的塑造。

　　第十一章老舍

　　第一节 老舍小说创作概况(了解)

　　第二节 老舍小说的艺术成就与历史地位(理解)

　　文化批判视野中的“市民世界”，“京味”与幽默;能够运用相关知识分析老舍笔下的人物形象。

　　第三节 《骆驼祥子》的思想内容与艺术特色(熟练掌握)

　　第十二章巴金

　　第一节 前后期小说创作(理解)

　　能够运用相关知识分析巴金笔下的人物形象。

　　第二节 长篇小说《家》的杰出成就(熟练掌握)

　　《家》的反封建意义，杰出的艺术手法。

　　第三节 巴金小说的艺术成就和历史地位。(理解)

　　第十三章沈从文

　　第一节 沈从文创作概况(了解)

　　第二节 沈从文小说的选材特点(了解)

　　第三节 沈从文小说独特的艺术追求(熟练掌握)

　　能够分析沈从文的主要作品

　　第十四章新文学第二个十年的小说创作

　　第一节 “左联”和左翼小说(了解)

　　1蒋光慈、华汉、洪灵菲、戴平万等人的创作。

　　2叶紫、柔石、胡也频的创作。

　　3丁玲的创作。

　　3张天翼、沙汀、吴组缃、艾芜等人的小说创作。

　　4“二萧”与东北作家群的创作。

　　第二节“京派”和其他独立作家的小说(理解)

　　废名、萧乾、芦焚等人的创作，李劼人的创作。

　　海派的创作(理解)

　　新感觉派的创作。

　　第四节 通俗小说(二)(了解)

　　雅俗互动的文学态势，张恨水等言情写实小说的俗雅融合，武侠想象世界的多方拓展

　　第十五章新文学第二个十年的诗歌创作

　　第一节 殷夫和中国诗歌会诗人群的创作(了解)

　　第二节 后期新月派的创作(理解)

　　第三节 戴望舒、卞之琳等现代派诗人的创作(较熟练掌握)

　　臧克家等人的诗歌创作(理解)

　　第十六章鲁迅(二)

　　第一节 鲁迅杂文的重大意义(理解)

　　第二节 鲁迅杂文的思想内容、艺术特色(熟练掌握)

　　第三节 鲁迅后期小说《故事新编》的艺术特色(了解)

　　第十七章新文学第二个十年的散文创作

　　第一节 林语堂与幽默闲适小品(理解)

　　第二节 左翼作家的“鲁迅风”杂文和风格多样的散文(理解)

　　第三节 “京派”与开明同人的散文(了解)

　　第四节 报告文学与游记的丰收(了解)

　　第十八章曹禺

　　第一节 曹禺生平与剧作概观(了解)

　　第二节 曹禺戏剧创作的艺术成就(熟练掌握)

　　第三节 早期剧作《雷雨》(熟练掌握)

　　分析曹禺作品《雷雨》的人物和作品的社会意义。

　　第四节 《北京人》与《家》(理解)

　　第十九章新文学第二个十年的话剧创作

　　第一节 左翼戏剧运动与创作(了解)

　　第二节 田汉、洪深的新剧作(理解)

　　田汉、洪深剧作的艺术特点。

　　第三节 夏衍、李健吾的戏剧创作(熟练掌握)

　　夏衍剧作的艺术特点。

　　第二十章 第三个十年的文学思潮与文学运动

　　第一节 战争制约下不同政治地域的文学活动(了解)

　　四十年代文学发展的基本脉络，几种文艺思潮的特征。

　　第二节 毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表及新的文艺方针的确立(理解)

　　《讲话》的核心内容，党的文艺方针的确立。

　　第三节 文学思潮与文艺论争(理解)

　　关于“民族形式”的讨论，关于文艺与政治、文艺与生活问题的讨论，关于现实主义和“主观”问题的讨论。

　　第二十一章赵树理

　　第一节 赵树理在文学史上的地位和影响(了解)

　　第二节 赵树理小说的题材与内容(熟练掌握)

　　能够赏析赵树理的作品

　　第三节 赵树理在中国现代文学民族化、大众化方面的贡献(掌握)

　　第二十二章第三个十年的小说创作

　　暴露与讽喻(理解)

　　张天翼的《华威先生》、钱钟书的《围城》、沙汀的“三记”等。

　　体验与追忆(理解)

　　“七月派”小说与路翎等人的小说创作。

　　通俗与先锋(掌握)

　　张爱玲、苏青、梅娘、徐訏、无名氏等人的创作。

　　第四节 现实与民间(理解)

　　孙犁等解放区作家的创作。

　　第五节 通俗小说(三)(了解)

　　雅俗对立的渐趋消解，各种类型通俗小说的“现代化”，解放区的文学通俗化运动

　　第二十三章艾青

　　艾青的历史地位(了解)

　　第二节 艾青诗歌的题材选择(理解)

　　第三节 艾青诗歌的艺术特色和主体意象(熟练掌握)

　　第二十四章新文学第三个十年的诗歌创作

　　第一节 “七月诗派”的创作(理解)

　　第二节 冯至等校园诗人和“九叶诗派”的诗歌创作(理解)

　　第三节 敌后抗日根据地的诗歌创作(理解)

　　群众性的诗歌运动，民歌体叙事诗，李季的《王贵与李香香》。

　　国统区讽刺诗的兴盛(了解)

　　《马凡陀的山歌》等代表作品

　　第二十五章新文学第三个十年的散文创作

　　第一节 报告文学的勃兴(了解)

　　第二节 继承鲁迅风格的散文(理解)

　　第三节 小品散文的多样风致(理解)

　　第二十六章 第三个十年的戏剧创作

　　第一节 抗战短剧的风行(了解)

　　第二节 历史剧的兴盛(理解)

　　第三节 讽刺喜剧的蓬勃发展(理解)

　　第四节 新秧歌剧与民族新歌剧(理解)

　　古代汉语部分

　　第一单元

　　文选《左传》

　　必读篇目：

　　郑伯克段于鄢 齐桓公伐楚 (背诵)

　　晋灵公不君 齐晋鞌之战

　　通论

　　(一)怎样查字典辞书

　　(二)古今词义的异同

　　(三)单音词，复音词，同义词

　　(四)词的本义和引申义

　　第二单元

　　文选《战国策》

　　必读篇目：

　　冯谖客孟尝君 江乙对荆宣王 庄辛说楚襄王 触詟说赵太后

　　通论

　　(五)汉字的构造

　　(六)古今字，异体字，繁简字

　　第三单元

　　文选 《论语》《礼记》

　　必读篇目：

　　《论语》部分全读;背诵《颜渊季路侍》《侍坐》《季氏》

　　《礼记》必读篇目： 教学相长(背诵) 博学(背诵) 诚意 苛政猛于虎

　　通论

　　(七)判断句，也字

　　(八)叙述句，矣字，焉字

　　(九)否定句，否定词

　　(十)疑问句，疑问词

　　第四单元

　　文选 《孟子》

　　必读篇目：

　　寡人之于国也 齐桓晋文之事 许行 舜发于畎亩之中(背诵)

　　通论

　　(十一)词类的活用

　　(十二)人称代词，指示代词，者字，所字

　　第五单元

　　文选 先秦诸子

　　必读篇目：

　　《老子》：教材所选四章全部阅读背诵;

　　《庄子》：百川灌河(背诵) 庄子钓于濮水(背诵) 惠子相梁(背诵) 运斤成风(背诵) 曹商使秦(背诵) 察传(背诵)

　　通论

　　(十三)连词，介词

　　(十四)句首句中语气词;词头，词尾

　　第六单元

　　文选 《诗经》

　　背诵篇目：

　　关雎 卷耳 桃夭 芣苢 北门 静女 黍离 柏舟 硕鼠

　　通论

　　(十五)《诗经》的用韵

　　(十六)双声叠韵和古音通假

　　第七单元

　　文选 《楚辞》

　　必读篇目：

　　山鬼(背诵) 卜居

　　通论

　　(十七)古书的注解(上)

　　(十六)古书的注解(下)

　　第八单元

　　文选 《史记》 《汉书》

　　必读篇目：

　　淮阴侯列传 艺文志诸子略

　　通论

　　第二册[附录一]简化字与繁体字对照表

　　第二册[附录二]汉字部首举例

　　第三册[通论二十四]古书的句读

　　第四册[通论二十八]古汉语的修辞

　　四、参考书目

　　袁行霈等主编：《中国文学史》，高等教育出版社。

　　章培恒等著：《中国文学史》，复旦大学出版社。

　　袁世硕等主编：《中国古代文学史》，高等教育出版社。

　　钱理群等著：《中国现代文学三十年》，北京大学出版社。

　　严家炎主编：《二十世纪中国文学史》(上中)，高等教育出版社。

　　王力主编：《古代汉语》，中华书局。

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