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现在学历提高成为当下很多人的追求,尤其是近几年考汉语国际教育硕士的人越来越多,历年真题和练习题对于备考的考生来说是非常有参考价值的,为了帮助大家能更好的进行备考,小编为大家整理了“2025年汉硕复习:限制 vs 制约“相关信息供大家参考。
1.同
(1)都有“控制、约束,不能超出一定范围”的意思。
(2)作为动词,在句中都可以作谓语、宾语、定语。
(3)都常与“受、受到”组合,如:受……限制/受到……制约。
2.异
(1)含义侧重不同
①“限制”是人为制定某种硬性的规定,不许超过一定的范围, 是必须遵守的。如“按照新的交通法规,政府严格限制长途客车的载客量。”
②“制约”是由于某些机制或关系的相互作用,控制、约束了事物的发展变化。如“各国政府大多专设廉政机构,这是保证社会稳定的必要的制约机制。”
这两个词虽然有时可以换用,但含义有细微差别。
a.资金不足限制了研究所的发展。(语气较直接,强调“无法突破”)
b.资金不足制约了研究所的发展。(语气较委婉,强调“控制”)
(2)适用范围不同
①“限制”适用范围广,可用于人或事。多用于具体事物,如行动、言论、数量、资格、条件等。如“政治不稳定,社会不安定,必然会限制经济的发展。”
②“制约”适用范围较窄,只用于事。多用于规模、范围较大的或整体性的事物。如“产业结构不合理,是制约中国经济发展的重要因素。”
(3)语体色彩不同
①“限制”用于口语和书面语。
②“制约”只用于书面语。
(4)词性不同
“限制”还有名词用法,表示规定的范围。如“出版社对文章的字数没有严格的限制。”
以上是为大家整理的“2025年汉硕复习:限制 vs 制约”,预祝大家都能考出理想成绩!
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