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2025考研管理类联考整理:加强削弱如何入手解题
所谓加强,就是使论证成立的可能性变大,而削弱就是使论证成立的可能性变小。
加强和削弱都是针对论证谈的,所以需要从题干给的论证入手,即读懂题干的含义。一方面,这里需要我们先了解一个完整的论证其实是由五个部分构成的,分别是论题、论点、论据、假设、推理,而题干往往会直观呈现给我们的是论点和论据,甚至有些题只有论点没有论据。另一方面,由此可得到加强削弱的题型得从论点、论据入手,找到论点、论据再进一步看选项的情况。那下面介绍锁定论点、论据的方法。
一、找论点
1、关键词法:论点通常会跟在一些关键词后面,如因此、认为、建议、观点是、研究表明等,所以找论点要关注关键词后面。
2、位置法:论点通常会出现在句首或句尾,所以关注句首句尾。
注意:两个方法结合起来用更加准确。
二、找论据
找对论点有支持作用的语句。
【例】
如今,孩子写作业不仅仅是他们自己的事,大多数中小学生的家长都要面临陪孩子写作业的任务,包括给孩子听写、检查作业、签字等。根据一项针对3000余名家长进行的调查显示,84%的家长每天都会陪孩子写作业,而67%的受访家长会因陪孩子写作业而烦恼。有专家对此指出,家长陪孩子写作业,相当于充当学校老师的助理,让家庭成为课堂的延伸,会对孩子的成长产生不利影响。
以下哪项如果为真,最能支持上述论证?
A.大多数家长在孩子教育上并不是行家,他们或者早已遗忘了自己曾经学过的知识,或者根本不知道如何将自己拥有的知识传授给孩子。
B.家长陪孩子写作业,会使得孩子在学习中缺乏独立性和主动性,整天处于老师和家长的双重压力下,既难生发学习兴趣,又难养成独立人格。
C.家长是最好的老师,家长辅导孩子获得各种知识本来就是家庭教育的应有之义,对于中低年级的孩子,学习过程中的父母陪伴尤为重要。
D.家长通常有自己的本职工作,有的晚上要加班,有的即使晚上回家也需要研究工作,操持家务,一般难有精力认真完成学校老师布置的“家长作业”。
E.家长辅导孩子,不应围绕老师布置的作业,而应着重激发孩子的学习兴趣,培养孩子良好的学习习惯,让孩子在成长中感到新奇、快乐。
【正确答案】B。
【解析】提问方式让找支持的选项,属于加强题型。首先找论点,在专家指出后面,论点为:家长陪孩子写作业会产生不利影响。论点之前只是一些现象不是论据,本题只有论点,所以是对论点进行加强。B选项说家长陪写作业会给孩子带来缺乏独立性和主动性等负面影响,其实就是对论点进一步解释带来了具体什么样的负面影响,显然能加强题干论证。A选项谈到的是家长不知道怎么传授知识,与题干无关。C选项说家长陪伴重要,削弱题干论证,不能选。D选项说不能完成“家长任务”,与题干无关。E选项谈到的是陪伴写作业带来的好处,削弱题干论证,不能选。
通过这个例子我们可以发现,再做加强削弱题时,首先判断题目是加强还是削弱,然后从论点、论据入手,在题干中找出论点,再找论据,如果没有论据那么说明该题论证结构较为简单,我们只需要重点看论点说的什么内容,根据论点找相对应的加强项和削弱项,以此解题。
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