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东南大学2026年推免专项报名通知

2025-09-04 11:47:28来源:网络

一、招生安排

1、招生专项

本次专项报名包括工程硕博士专项、集成电路专项班、国优计划专项、研支团专项等4个专项。

2、招生对象

本次报名面向东南大学2026届应届本科生、符合学校和学院推免基本条件并已在教务处推免管理系统中报名,且已参加我校拟读研学院的夏令营并考核合格(拟读研学院不要求本校学生参加夏令营者除外)。

国优计划专项另有部分计划面向在读研究生招生,报名及考核安排拟于9月中下旬另行发布通知。

3、招生信息

(1)工程硕博士专项及集成电路专项班

招生计划数及招生学院信息拟于9月5日下达相关学院。

(2)国优计划专项

招生专业及代码

招生专业所在学院

招生来源(拟

就读研究生专业)

计划数

学科教学(物理)

[045105]

物理学院

理科、工科

拟13

科学与技术教育[045117]

生物科学与医学工程学院

理科、工科

拟17

备注:国优计划专项各专业招生人数将根据生源情况进行微调。

(3)研支团专项

参见团委通知。

二、专项招生工作安排

1、招生宣讲

工程硕博士专项及集成电路专项班将根据联培单位安排开展线上或线下宣讲,具体安排将陆续发布通知。

国优计划专项将与9月4日晚进行线上宣讲:

时间:20:00-21:00;腾讯会议号:另行通知。

2、报名

研支团专项:9月2日16:00—9月4日下午17:00

其他专项:9月6日00:00—9月8日上午10:00

报名方式:登录东南大学研究生报考服务系统

http://gsas.seu.edu.cn),选择“专项计划”招生项目。

【提醒】报名时只能选择一个专项,不可兼报。请务必慎重选择,如实填写各项信息并认真核对,提交后不能再做更改。

3、选拔

(1)研支团专项选拔将由团委统一组织,具体安排参见团委通知;

(2)工程硕博士专项、集成电路专项班及国优计划专项的选拔将由相关招生学院组织,拟于9月8日公布考核名单,9月9日-10日组织选拔。

三、拟录取说明

考生确认被此次专项招生的任一专项拟录取后,不得再报名参选辅导员计划。确认拟录取前请务必慎重考虑,确认后不能再做更改。

四、咨询联系方式

1、工程硕博士专项:研招办-李老师,刘老师,(025)83790123

2、集成电路专项班:集成电路学院-倪老师,0510-85110037

3、国优计划专项:

国优专项咨询:夏老师,15850579273

具体招生专业咨询:

学科教学(物理)[045105]-张老师,(025)52090600

科学与技术教育[045117]-夏老师,15850579273

4、研支团专项:团委-栗老师,(025)52090181

附:“国优计划”专项简介

1、目标任务

国家支持以“双一流”建设高校为代表的高水平高校选拔专业成绩优秀且乐教适教的学生作为“国优计划”研究生,在强化学科专业课程学习的同时,系统学习不少于26学分的教师教育模块课程(含参加教育实践)。通过“国优计划”研究生培养吸引优秀人才从教,为中小学输送一批教育情怀深厚、专业素养卓越、教学基本功扎实的优秀教师。

2、培养模式

学校为“国优计划”研究生系统开设教师教育模块课程,包括不少于18学分的教育学、心理学、中小学课程教学、科学技术史等内容,以及不少于8学分的教育实践(参加过研究生支教团的“国优计划”研究生,支教实践计入“国优计划”教育实践学分)。“国优计划”研究生培养实施三导师制,除其本学科专业导师外,学校为其另外配备指导教育硕士论文的导师和指导教育实践的导师。

进入“国优计划”的应届推免生,可在本科大四阶段提前修读教育教学模块课程;在读研究生则在学制内安排完成教育教学学分要

求。

“国优计划”研究生修完26学分教师教育教学模块课程,通过教育硕士专业学位论文答辩,毕业时可同时获得教育硕士专业学位证书。专题研究论文、调查研究报告、案例分析报告和方案设计报告等都可作为教育硕士专业学位论文。

3、从教激励

(1)教师资格免试认定

“国优计划”研究生享受免国家中小学教师资格考试认定取得中小学教师资格(简称免试认定)改革政策。修完规定学分的“国优计划”研究生,可参照教育类研究生免试认定相关规定,按程序申领中小学教师资格证书。

(2)探索“订单”培养

我校与省市教育行政部门联动,探索建立与优质中小学的“订单”培养合作关系,支持优质中小学与“国优计划”研究生签订“订单”培养协议,支持研究生毕业后,按协议约定到相关中小学任教。

(3)专业发展支持

支持“国优计划”研究生报考博士研究生,进一步提升专业水平。各地教育行政部门及中小学创造良好条件,举办专场招聘会,开辟从教服务“绿色通道”;制订五年一周期的专业发展支持计划,优先安排参加国家级教师培训、支持管理岗位锻炼等,有计划地帮助“国优计划”研究生成长为基础教育领军人才,担任中小学校领导人员,引领地方基础教育改革发展。


本文关键字: 推免生

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