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暨南大学2025考研报录比：宪法学与行政法学

2025-09-06 14:30:24来源：

　　一、核心竞争数据

　　2025年宪法学与行政法学(学硕)呈现"公法特色、稳中有升"的报考特征：

　　报考人数：94人(较2024年增长15%)

　　录取人数：18人(含推免6人)

　　表面报录比：5.2:1(法学门类中上水平)

　　实际统考竞争：12个统考名额对应88人报考 → 7.3:1

　　二、竞争格局分析

　　分数分布特征：

　　复试线：340分(单科线50/90)

　　录取中位数：365分(专业课均分≥118)

　　安全区间：350+(占录取人数85%)

　　生源背景构成：

　　法学本科占比88%

　　跨考生主要来自公共管理(7%)、政治学(5%)

　　三、关键考核维度

　　专业课命题趋势：

　　宪法学(许崇德)占比50% → 重点：基本权利限制的合宪性审查

　　行政法学(姜明安)40% → 突出行政诉讼原告资格认定

　　新增考点：粤港澳大湾区法律冲突解决机制

　　隐性能力要求：

　　案例评析：需掌握比例原则"三阶"分析方法

　　立法评估：能运用"法律保留"原则分析地方立法

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　　四、备考战略规划

　　三阶段突破路径：

　　复制

　　基础阶段(3-6月)：

　　- 精读《宪法学导论》基本权利章节

　　- 整理行政诉讼典型案例裁判要旨

　　强化阶段(7-9月)：

　　- 研究《立法法》修改对地方立法权的影响

　　- 掌握行政程序正当性判断标准

　　冲刺阶段(10-12月)：

　　- 专题突破合宪性审查的"三步骤"框架

　　- 模拟行政处罚听证程序设计

　　复试差异化准备：

　　必准备：宪法司法化路径争议

　　亮点项：参与过规范性文件备案审查实践

　　五、风险收益评估

　　显著优势：

　　广东省地方立法研究评估基地

　　毕业生公检法系统就业率达34%

　　潜在风险：

　　2026年可能增加"数字政府法治化"考核内容

　　行政法案例分析难度系数拟提升

　　六、报考决策建议

　　理想考生画像：

　　熟悉宪法文本结构

　　能运用"双阶理论"分析基本权利案件

　　掌握行政法六大基本原则适用

　　预警红线：

　　混淆法律保留与授权立法

　　对行政诉讼受案范围变迁缺乏认知

　　总结：该专业具有"规范+实践"双重属性，建议采取"法条精读+判例研习"复合策略，重点构建公法案例分析能力(建议研读50+个指导性案例)。备考期间需持续关注《中国法学》公法前沿，建议总复习时长≥1300小时。

本文关键字: 考研报录比

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