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一、招生基本情况
2025年招生数据显示：
总录取人数：15人
一志愿录取人数：15人(占比100%)
调剂录取人数：0人
二、招生特征分析
招生规模特点
15人的招生规模在特殊教育专业中属于中等规模
全部录取一志愿考生，无调剂名额
反映该专业报考热度较高且生源充足
生源结构特点
100%一志愿录取率表明：
专业吸引力较强
考生整体质量较高
复试竞争较为激烈
专业特色突出：
重视特殊教育理论基础
强调特殊教育实践能力
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三、竞争态势评估
报考录取情况
预计报考人数约90-120人
整体报录比约6:1-8:1
复试差额比例约1:1.2-1:1.5
录取特点分析
注重考生的特殊教育专业素养
强调特殊儿童教育实践经历
对特殊教育研究方法有较高要求
四、报考策略建议
目标分数建议
建议初试总分360+
专业课建议230+
英语单科需达60+
备考重点方向
初试准备：
重点掌握特殊教育基本理论
熟悉各类特殊儿童教育方法
关注融合教育发展动态
复试准备：
准备特殊教育案例分析
突出相关实习或志愿经历
了解特殊教育政策法规
适合考生类型
本科为特殊教育及相关专业
有特殊教育机构实习经历
对特殊教育事业有强烈热情
五、专业发展前景
培养特色：
理论与实践并重
注重个案研究能力培养
提供优质实习实践平台
就业优势：
特殊教育学校教师
康复机构教育主管
教育行政部门特殊教育专员
注：该专业对专业背景要求较高，建议考生提前做好充分准备，注重积累特殊教育相关实践经验，并深入了解导师研究方向。本专业适合有志于从事特殊教育事业的考生报考。
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