河南理工大学353卫生综合2026年考研大纲及参考书目

　　郑州大学硕士研究生入学考试

　　《353卫生综合》

　　考试大纲

　　一、考试基本要求及适用范围概述

　　本《卫生综合》考试大纲适用于郑州大学公共卫生与预

　　防医学相关专业的硕士研究生入学考试。《卫生综合》是公

　　共卫生与预防医学相关主干课程的综合试卷。主要包括以下

　　课程：《流行病学》、《卫生统计学》、《社会医学》。《流行病

　　学》部分要求考生系统掌握流行病学的基本概念和基本理论，

　　主要流行病学研究方法的基本原理、研究设计及资料分析，

　　将流行病学的基本观点、思维、理论和研究设计和方法正确

　　地应用于公共卫生实践，能对所给数据进行处理和分析。《卫

　　生统计学》部分要求考生系统地理解和掌握卫生统计学的基

　　本概念、不同资料类型的描述及统计推断方法的应用条件及

　　实现方法，能够利用所学的卫生统计学知识分析并解决问题。

　　《社会医学》部分要求考生了解社会医学的内涵，认识经济

　　社会发展与健康行为、健康结果之间的复杂关系，掌握社会

　　医学研究中的关键方法与技术，理解健康制度与政策、卫生

　　服务与项目在实施“健康中国”战略中的作用，以及实施慢

　　病与社会病防控的迫切性等。

　　【专业课必备：2026考研自命题考试大纲】

　　二、考试形式

　　硕士研究生入学《卫生综合》考试为闭卷，笔试，考试

　　时间为 180 分钟，本试卷满分为300 分。

　　试卷结构 (题型)：名词解释、简答题、论述题 (综合

　　分析题、计算题) 。试卷务必书写清楚、符号和西文字母运

　　用得当。答案必须写在答题纸上，写在试题纸上无效。

　　三、考试内容

　　(一)流行病学

　　考试内容

　　疾病分布

　　描述性研究

　　队列研究、病例对照研究

　　实验流行病学

　　筛检

　　病因及其发现和因果推断

　　疾病预防策略

　　公共卫生监测

　　传染病流行病学

　　慢性病流行病学

　　突发公共卫生事件流行病学

　　分子流行病学

　　循证医学与系统综述

　　常见传染病流行病学

　　考试要求

　　掌握流行病学定义、原理、特征、研究方法及应用。

　　掌握疾病频率测量指标、疾病负担指标和疾病流行强度，

　　熟悉疾病分布的形式，掌握影响疾病三间分布的原因。

　　掌握现况研究和生态学研究的设计与实施、应用、偏倚

　　及其控制。

　　掌握队列研究的基本原理和特点、目的、类型;掌握队

　　列研究设计与实施;掌握数据资料的整理与分析;掌握暴露

　　与疾病效应估计指标的定义及其意义;掌握队列研究的偏倚

　　及其控制;掌握队列研究的优点与局限性。

　　掌握病例对照研究基本原理、类型、目的和特点;掌握

　　数据资料的整理与分析;掌握病例对照研究的偏倚及其控制;

　　掌握病例对照研究的优点与局限性。

　　掌握实验流行病学研究的基本特点、类型及用途;掌握

　　现场试验和社区试验研究设计、实施、资料收集和分析及评

　　价指标;掌握实验流行病学研究的优缺点;

　　掌握筛检的概念、实施原则;掌握筛检试验评价指标及

　　程序;掌握筛检效果的评价;掌握筛检的偏倚及其控制。

　　掌握病因的概念、因果判定标准;熟悉病因模型;掌握

　　Mill准则和病因推断方法(希尔准则)。

　　掌握公共卫生监测概念、内容及程序，疾病预防控制的

　　策略;掌握疾病的三级预防;了解全球卫生策略和初级卫生

　　保健;了解医学模式及我国公共卫生领域面临的形势、。

　　掌握传染病的流行过程、预防和控制策略及措施;掌握

　　主动、被动免疫的概念及我国扩大免疫程序;掌握免疫规划

　　人群评价;掌握疫苗的人群评价;了解新发传染病研究的内

　　容、方法及预防控制措施。

　　掌握主要慢性病及其危险因素的流行特征;掌握慢性病

　　的预防策略和措施。

　　掌握突发公共卫生事件概念;掌握突发公共卫生事件流

　　行病学调查方法及突发公共卫生事件的应急反应机制;熟悉

　　突发公共卫生事件的应急转变及应急处置。

　　掌握分子流行病学的概念，生物标志的定义及种类;了

　　解分子流行病学研究设计及实施;

　　掌握循证医学概念;掌握系统评价和 meta 分析的基本

　　概念、步骤、方法;掌握系统评价偏倚的控制和评价方法;

　　了解常见传染病流行病学预防控制策略与措施。

　　(二)卫生统计学

　　考试内容

　　绪论

　　数据分布的统计描述

　　基本概率理论

　　抽样分布与参数估计

　　基本情形的参数推断

　　多个均数比较的方差分析

　　分类变量的x2检验

　　基于秩的非参数检验

　　相关与回归分析

　　生存分析

　　多重回归分析

　　调查研究设计

　　实验研究设计

　　考试要求

　　了解统计学的概念、统计工作的基本内容。掌握统计学

　　基本概念：总体与样本、同质与变异、变量的类型、概率和

　　小概率事件、参数与统计量。

　　了解统计表和统计图制作的基本原则和要求、频数分布

　　表和频数分布图的用途、百分位数的计算、率的标准化。掌

　　握集中趋势和离散趋势的指标以及各指标的计算和适用条件，

　　率和构成比的概念和区别，相对数应用的注意事项。

　　了解正态曲线的由来。掌握正态分布曲线的特征，医学

　　参考值范围的概念、计算及用途，二项分布和Poisson分布的

　　特征。

　　了解�分布的概念及�分布的特征，标准误和标准差的区

　　别。掌握总体均数的区间估计，可信区间与医学参考值范围

　　的区别和联系，总体率的区间估计。

　　了解�的含义及与α的联系和区别，假设检验与置信区

　　间的联系和区别。掌握单样本定量资料、两独立样本定量资

　　料以及配对样本定量资料的分析流程，掌握单样本�检验、两

　　独立样本�检验和配对�检验的模型假设。

　　了解方差齐性检验的方法、单因素方差分析后两两比较

　　的方法。掌握完全随机设计和随机区组设计的概念，单因素

　　方差和双因素方差分析的模型假设、变异和自由度的分解。

　　了解一般四格表和配对四格表在研究设计上的不同。掌

　　握一般四格表资料x2检验的各公式的适用条件，配对四格表

　　x2检验各公式的适用条件，行列表x2检验的注意事项。

　　了解非参数检验的概念，与参数检验相比非参数检验的

　　优缺点。掌握配对符号秩和检验、两独立样本秩和检验、

　　Kruskal-Wallis秩和检验的编秩原则及检验统计量。

　　了解线性相关分析和回归分析时绘制散点图的意义，回

　　归系数估计的原理——最小二乘法，相关系数和回归系数假

　　设检验的方法，回归模型假设检验的方法。掌握Pearson积差

　　相关、Spearman等级相关和分类资料关联性分析的应用条件;

　　Pearson积差相关系数和回归系数的概念;回归模型拟合效果

　　评价指标R2。线性相关分析和线性回归分析的联系、区别和

　　注意事项。

　　了解生存分析的主要内容，Kaplan-Meier法和寿命表法

　　的适用条件及生存曲线的特点。掌握终点事件、生存时间、

　　删失、中位生存期、生存概率、生存率的概念，生存概率和

　　生存率的计算。

　　了解多重线性回归模型，logistic回归模型和Cox回归模

　　型中参数估计和假设检验方法，以及在医学中的应用。掌握

　　多重线性回归模型的模型假设;logistic回归模型中OR的含义

　　及与回归系数的关系;Cox回归中RR的含义;多重线性回归

　　模型、logistic回归模型和Cox回归的区别以及应用时的注意

　　事项。

　　了解非概率抽样方法及适用场合。掌握常见的概率抽样

　　方法及各自的优缺点;调查表的信度、效度和可接受性评价。

　　了解实验设计的基本内容，样本量的概念及主要影响因

　　素。掌握实验设计的基本要素和基本原则。

　　(三)社会医学

　　考试内容

　　概论

　　健康社会决定因素

　　社会经济因素与健康

　　社会环境因素与健康

　　行为心理因素与健康

　　社会医学研究方法

　　卫生服务研究

　　卫生项目评价

　　健康危险因素评价

　　社会卫生状况

　　卫生政策

　　卫生保健制度

　　慢性非传染性疾病管理

　　社会病防治

　　考试要求

　　掌握社会医学的概念、社会医学的研究对象与内容。了

　　解社会医学的性质与任务，以及全社会参与的大卫生观。

　　掌握健康社会决定因素的概念。掌握健康社会决定因素

　　理论模型、行动框架及影响因素。了解将健康融入所有政策

　　的理念及行动领域，社会经济发展、健康的内涵及衡量指标。

　　掌握经济发展对健康的作用和健康对经济发展的作用。

　　掌握经济发展与卫生服务需要、需求和卫生费用。了解经济

　　发展与健康投资的内涵。

　　掌握人口数量、结构、素质、流动与健康。掌握社会文

　　化的概念、构成与特点。了解教育、科技进步、风俗习惯及

　　其他文化现象对健康的影响。

　　掌握人格、认知、心理压力与健康。了解行为与健康行

　　为、行为因素与健康、健康行为的观点与理论。掌握政策干

　　预、环境工程设施干预、大众媒体干预、社区干预和组织干

　　预的要点。

　　掌握社会医学研究的研究方法类型和步骤。掌握定性、

　　定量研究的概念、特点、用途和常用方法。掌握问卷设计的

　　步骤以及问卷的效度和信度。

　　掌握卫生服务研究的意义与目的、分类、内容、方法。

　　掌握卫生服务需要和卫生服务利用的概念、测量、分析、指

　　标应用及影响因素。掌握卫生人力和卫生费用的概念、评价

　　指标。了解卫生服务综合评价及其模式。

　　掌握卫生项目评价的概念、目的及原则。掌握卫生项目

　　评价的内容。掌握卫生项目评价的方法。掌握卫生项目评价

　　指标。

　　掌握健康危险因素的概念、分类及特点。掌握健康危险

　　因素评价的概念、步骤及计算方法。掌握个体评价、群体评

　　价、大数据与健康危险因素评价。

　　掌握社会卫生状况的概念。掌握人群健康状况指标、健

　　康影响因素。掌握我国人群健康状况及影响因素，健康中国

　　的战略目标、基本原则、战略主题及战略任务。了解全球健

　　康状况、全球卫生及全球卫生策略。

　　掌握卫生政策基本概念、主要功能及基本特点。掌握卫

　　生政策问题的提出、卫生政策的制定与执行。掌握卫生政策

　　分析目的与原则、要素与步骤、分析方法、卫生政策的评价。

　　了解我国卫生工作方针与医药卫生体制改革。

　　掌握卫生保健制度概念、分类和基本模式。掌握我国城

　　乡居民医疗保险制度和城镇职工医疗保险制度的特点。了解

　　英国、德国、美国和日本卫生保健制度的特点、问题和改革

　　方向。

　　掌握慢性病的概念、危险因素。掌握慢性病管理基本策

　　略、危险因素干预。掌握慢性病病人管理方式。

　　掌握“社会病”的一般特征与防治策略要点。

　　四、考试要求

　　1、硕士研究生入学考试科目《353卫生综合》为闭卷，

　　笔试，考试时间为180分钟，本试卷满分为300分。试卷务必

　　书写清楚、符号和西文字母运用得当。答案必须写在答题纸

　　上，写在试题纸上无效。

　　2、我校自命题科目采用计算机评卷，请考生务必将试题

　　信封上的4个小条形码揭下，按1—4页的顺序粘贴在对应答题

　　纸左上角指定位置，未答题空白答题纸也需粘贴，超过4页的

　　答题纸不粘贴。

　　五、主要参考教材(参考书目)

　　《流行病学》(2017年8月第8版)，詹思延等编著，人民卫生出版社

　　《流行病学》(2025年6月第9版)，吕筠等编著，人民卫生出版社

　　《卫生统计学》(2017年8月第8版)，李晓松等编著，人民卫生出版社

　　《社会医学》(2017年第5版)，李鲁等编著，人民卫生出版社

　　编制单位：郑州大学

　　编制日期：2025年10月

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