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《临床医学硕士专业学位研究生培养方案》10问

2015-06-19 10:16:31来源:教育部

  问:《培养方案》对培养单位提出了哪些新要求?

  答:《培养方案》明确要求临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位研究生培养采用理论学习、临床轮训与导师指导相结合的方式,以临床轮训为主,对培养单位提出了新的要求。一是要加强与住院医师规范化培训基地建设的衔接,并根据基地条件制定年度研究生招生计划,确保研究生能完成住院医师规范化培训。二是要组建医学院教师和基地带教教师相结合的教学与导师团队,推动课程教学与住院医师规范化培训理论学习紧密结合。三是要科学合理设置课程,改革教学方式和评价标准。培养单位应遵循临床医学、口腔医学和中医学的培养特点开设课程,满足硕士生必须具备的知识结构并达到学位授予以及住院医师规范化培训的要求。四是要结合临床实践,加强对研究生科研能力的培养和学位论文工作的指导。

  问:《试行办法》比原有规定做了哪些改变?

  答:1998年,国务院学位委员会第十五次会议审议通过的《临床医学专业学位试行办法》明确规定,在职临床医师以研究生毕业同等学力申请临床医学硕士专业学位,需获得医学学士学位后,再从事临床医疗工作至少3年,完成二级学科临床能力训练,结束住院医师规范化培训第一阶段并通过考核。同时,申请人须通过在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位外国语课程水平全国统一考试。修改后的《试行办法》在申请资格、考试内容以及对临床能力考核认定等方面有较大改变。一是将“申请人为本科毕业后从事临床医疗工作至少三年”,修改为“正在接受住院医师规范化培训的住院医师或已获得《住院医师规范化培训合格证书》的临床医师”。二是以临床专业知识及其实际运用为重点,组织同等学力人员申请临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位外国语水平及学科综合水平全国统一考试。三是申请人完成住院医师规范化培训并取得医师资格证书和住院医师规范化培训合格证书,学位授予单位则认定其通过临床能力考核。

  《试行办法》更加结合住院医师规范化培训人员的特点,有利于在职临床医师尽早申请硕士学位,有利于促进学位授予与住院医师规范化培训的有机衔接。

  问:对实施《培养方案》和《试行办法》还有哪些具体要求?

  答:一是会同全国医学专业学位研究生教育指导委员会和全国中医、中药学专业学位研究生教育指导委员会,进一步做好宣传工作,让有关培养单位充分领会《意见》精神,明确改革的主要任务,让有志从事临床医学工作的学生,深入了解有关政策。二是指导有关培养单位根据新的文件要求,抓紧修订本单位专业学位研究生培养方案和以同等学力申请临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位办法。三是会同国家卫生计生部门,研究加强培养单位与住院医师规范化培训基地的进一步衔接,确保研究生培养与住院医师规范化培训有机衔接落实到位。四是通过学位授权点合格评估,加强对临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位授予质量的检查。


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本文关键字: 临床医学硕士 专业学位

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