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2025考研教育学知识归纳:内因与外因交互论

2024-03-01 07:10:00来源:网络

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  2025考研教育学知识归纳:内因与外因交互论

  内因与外因交互论

  随着人的自我意识的提高和社会经验的丰富,人的主观能动性将逐渐增强,人能有目的的发展自身,这表现在对周围环境的事物能自觉的做出选择,控制自己的行为;还表现在能为自身的发展预定目标,并为实现目标自觉地进行奋斗,这是人的主观能动性推动人发展的高度体现。从个体发展的各种可能变为现实这一意义上来说,个体的主观能动性是个体发展的决定性因素。离开人能动的实践活动,遗传素质、环境和教育所赋予的一切发展条件,都不可能成为人发展的现实。

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