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2026年教育硕士教育心理学：观察学习的早期探索

2025-07-04 21:33:00来源：

　　教育专业硕士是专硕考试中的热门专业，近几年考教育专业硕士的人越来越多，为了帮助大家能更好的进行备考，小编为大家整理了"2026年教育硕士教育心理学：观察学习的早期探索"相关信息供大家参考，希望对大家有所帮助。

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　　班杜拉探讨了个体、环境和行为的关系，认为行为和环境都是可以改变的，但谁也不是行为改变决定因素。并提出交互决定论。

　　班杜拉认为新的学习与习得行为的表现是可以区分开来的，人所知道的要比所表现出来的多，学习者是否把从观察中习得的行为表现出来，依赖于许多因素，如动机、兴趣、外在刺激、察觉到的需求、生理状况，社会压力以及社会竞争等。

　　班杜拉对学习进行了分类：参与性学习与替代性学习。参与性学习是通过实做并体验行动后果而进行的学习，实际上就是做中学，那些能导致成功后果的行为被保留下来， 而那些导致失败后果的行为则被舍弃;替代性学习是通过观察别人而进行的学习，在学习过程中学习者没有外显的行为。

　　以上是为大家整理的"2026年教育硕士教育心理学：观察学习的早期探索"，预祝大家都能考出理想成绩!

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本文关键字: 教育专业硕士

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