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浙江师范大学2025考研报录比：职业技术教育学

2025-09-15 11:54:04来源：

　　2025年招生数据显示：

　　总录取人数：1人(招生规模极小)

　　一志愿录取人数：0人(无人报考)

　　调剂录取人数：1人(占比100%)

　　研究方向：职业教育政策与管理、职业院校课程与教学、职业技能培训与认证

　　招生特点：完全依赖调剂生源，一志愿报考空缺

　　专业特色分析

　　培养模式：

　　采用"理论+政策+实践"三位一体培养体系

　　依托浙江省职业教育发展研究中心

　　强调职业教育政策分析与院校管理能力

　　与省内多所职业院校建立实践基地

　　考核重点：

　　职业教育学(40%)

　　教育管理学(30%)

　　教育政策分析(20%)

　　专业外语(10%)

　　竞争态势分析

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　　报考录取情况：

　　一志愿报考人数为0，反映专业认知度较低

　　调剂竞争比约为1:5

　　对职业教育领域实践经验要求较高

　　生源特点：

　　调剂生多来自教育学相关专业

　　普遍具有职业院校工作或实习经历

　　部分考生参与过职业教育研究项目

　　生源专业背景以教育管理为主

　　备考建议

　　调剂考生：

　　初试成绩建议340分以上

　　需提交职业教育相关实践经历证明

　　提前联系导师并了解研究方向

　　能力准备：

　　熟悉国家职业教育政策文件

　　掌握职业教育研究方法

　　关注"双高计划"等职教热点

　　材料准备：

　　整理职业教育相关研究成果

　　准备职业院校实践经历证明

　　撰写清晰的研究计划

　　发展前景

　　培养优势：

　　提供职业教育管理者培训

　　参与省级职业教育研究项目

　　推荐到优质职业院校实习

　　就业方向：

　　职业院校行政管理(60%)

　　教育行政部门(20%)

　　职业教育研究机构(15%)

　　企业培训部门(5%)

本文关键字: 考研报录比

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