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第一个问题:你为什么报考中国古代思想文化史这个方向,有什么具体的研究计划吗?
回答:这个问题我仔细想过,其实思想文化史并不是史学中的热门方向,而经济史、政治史、法律史才是。但是目前的社会现象却非常奇怪,有些事件更是荒唐可悲、可耻、可笑,我认为深层次的原因是人们的思想混乱,价值观不断地被扭曲,在大环境的影响下才做出荒唐甚至犯罪的事来。我想在历史长河中汲取先贤的智慧,抓住他们思想中对现实社会能够给以启发或者感悟的东西,让人们重见先辈的思想光芒,树立正确的思想观、价值观,这也算是学史对社会的一点贡献了吧。(老师的点评是:还不错,这学生有点学术性思维。)
第二个问题:你能说一下唯物史观是怎样的,还有它跟社会史观的区别吗?
回答:(到这个问题后,我心内先是一阵窃喜,因为在没有那位师兄指点之前,这个问题我是绝对回答不出来的,而现在看来,很简单。)唯物史观是以马克思主义的历史唯物主义为基础的史学观,主要突出经济活动是人类历史发展的主要活动,强调生产力与生产关系之间的矛盾是人类社会的根本矛盾,而社会史观则相对来说比较简单,考查人类历史活动时它是以普通大众的日常生活和社会习俗为主的,而并不是以重大历史活动或重要历史人物为主线,前者是目前我国史学界的主流史观,在做研究时,学者们也多是以此为依据的。
第三个问题:悠悠历史长河中,宋史只是其中一页,你能就目前所掌握的理论知识来谈一下通史与断代史之间的关系吗?
回答:(老师提问完这个问题后,我就知道此次面试终于能够有惊无险地度过了,因为恰巧在漆侠先生教诲后学的一篇文章中读到过。)通史与断代史的关系就是通与专的关系,两者不可顾此失彼,应当兼而顾之。在专的基础上通,在通的基础上专,这才是处理两者关系的正确方法。如果只搞通史而不搞断代史,那就必然把通史停留在一般化、表面化的水平上,根本不可能从各个时期历史发展的特殊面貌中描述波澜起伏、变化不已的古代史发展的总过程以及总规律。反之,如果只搞断代史而不与通史密切结合起来,这就必然如古人所说,“断代为史,失其陈陈相因之义”,人为地割断了与通史的联系,不但无法说明这一断代史是怎样从前代发展而来,而且也不能把这一断代史妥帖地放在历史发展的巨流中,从而说明这一断代史的历史地位。搞断代史必须以通史为基础,这是学习和研究包括宋史在内的所有断代史的一个前提条件。
复试结束两天后,结果就出来了,如期所料,我的名字出现在了拟录取名单之内。由此可见,机会总是爱垂青有准备的人,做任何事情前一定要有充分的准备。历史学考研复试,尤其是在面试时,扎实的理论基础功底,较强的学术研究潜力,是老师们非常看重的。可以说,我之所以能够以并不算优秀的初试成绩顺利通过复试,就是得益于在理论基础方面下了一定的功夫。
导师声音
记者通过采访获知:导师在复试中除了考查基本的史实知识外,很看重理论基础如何,而对你而言就是学术研究潜力。尤其是后者更为重要,在研究生阶段,理论基础的雄厚与否,决定了你以后所研究成果的质量,或者说论文的深度、广度。有句话叫“基础不牢,地动山摇”,如果没有一定的理论基础,那么写出来的论文也会显得单薄。缺少理论的支撑,那就禁不起推敲,很容易被驳倒。
很多同学的史学理论功底都比较薄弱,不知道如何在理论功底上取得进步。其实很简单:第一,多读。读一些史学理论类的书,如张艳国的《史学理论:唯物史观的视域和尺度》、国家核心期刊《史学理论研究》,等等,同时还要读学界最近的论文和专门性论著,并试着用自己学到的理论去分析、去研究。第二,多写。好记性不如烂笔头,研究历史一定要有记卡片的好习惯。不但看到有用的史料要记下来,看到一些精彩、独到或不太懂的理论也要记下来。第三,多看。在用电脑上网的时候,除了娱乐聊天之外,还要多花些时间看看史学研究类的网站,如中国历史网、象牙塔——国史探微网以及中国宋代历史研究网等,这样就可以最快地获得新理论新知识了。
本文关键字: 考研初试
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