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汉语国际教育硕士备考资料:《语言学纲要》复习题

2013-05-28 00:00:00来源:网络

第二章 语言是符号系统

一.填空题

1.任何符号,都是由________两个方面构成的。

2.一个符号,如果没有____,就失去了存在的必要,如果没有____,我们就无法感知,符号也就失去了存在的物质基础。

3.语言符号是________的统一体,声音是语言符号的____

4.用什么样的语音形式代表什么样的意义,完全是由使用这种语言的社会成员____

5.语言符号具有________特点。

6.语言的底层是一套____,上层是符号和符号的____,可以分为若干级,第一级是____,第二级是____,第三级是____

7.语言系统中的所有符号,既可以同别的符号组合,又可以被别的符号替换,符号之间的这两种关系是________

8 ____是指符号与符号相互之间在功能上的联系,____是指符号在性质上的归类。

9 人类之所以具有语言而动物没有,是因为人类具有____能力和____能力。

二.判断题

1.任何一种符号,都是由内容和意义两个方面构成的。(

2.从本质上看,语言其实是一种符号系统。(

3.人类选择语音而不是色彩、手势作为语言符号的形式,是因为语音比较好听。(

4.语言符号具有任意性特点,就是说我们平时说话用什么样的语音代表什么样的意义是自由的,不受任何约束。(

5.语言符号的约定俗成是指语音形式和意义内容的结合是社会成员共同约定认同的。(

6.语言符号可以拆卸拼装,重复使用。(

7.语言符号是由大大小小的单位按一定规则构成的。(

8 通过符号的任意性特点,我们可以解释为什么人类社会有各种各样的语言。(

9"失去生命"这一意义,汉语用"sǐ"表示,英语用"die"表示,那是因为不同民族对这一意义有不同理解的缘故。(

10.语言系统是由不同层级构成的,低一级的单位少,组成高一级后数量翻番增加。(

11 符号与符号的组合关系是指各个符号具有相同的性质特点。(

12.人类之所以能说话,是因为人类具有说话的生理特征,这也是语言的本质特征。(

13.鹦鹉、八哥都会说话,有的甚至还会背古诗,可见,动物也有语言能力。(

14.语言是人类和动物相区别的标志之一。(

15.动物掌握"语言"是先天的本领,人类掌握语言则需要后天的学习。(

三.问答题

1.举例说明什么是符号,是哪些因素构成。

2.为什么说语言是一种符号系统?

3.人类选择语音作为语言的形式,同其它形式相比,语音形式有什么优点?

4.就语言而言,形式和意义,哪个最重要?为什么?

5.为什么说语言符号的形式和意义之间没有本质联系?

6 同样表示"父亲""母亲",汉语用"bàba""māmɑ"表示,英语用"father""mother"表示。为什么会有这样的差别呢?

7.为什么人类会有如此多样的语言?

8.为什么说语言符号在所有符号中是最重要、最复杂的一种?

9.语言符号的任意性是不是说我们可以任意用不同的语音表示某一具体事物,比如把"xiézi" (鞋子)说成"wàzi"(袜子),把"happy"(幸福)说成"sad"(悲伤)?

10 语言符号的系统性表现在哪些方面?

11 为什么说从音位到语素有性质上的飞跃?

12 举例什么什么是组合关系,什么是聚合关系。

13.人类的语言能力主要表现在哪些方面?

14.某电视台播出了一个新闻,说是有个人养了一只鹦鹉鸟,它不但能向人问好,还能扯着嗓子背诵唐诗《登鹳雀楼》,这是不是说鹦鹉会说话?为什么?

15.人类语言和动物的"语言"的本质区别是什么?

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本文关键字: 汉语国际教育硕士

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