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浙江师范大学2025考研报录比:职业技术教育(加工制造)

2025-09-15 11:55:20来源:

  2025年招生数据显示:

  总录取人数:10人(招生规模适中)

  一志愿录取人数:4人(占比40%)

  调剂录取人数:6人(占比60%)

  研究方向:加工制造技术教学、职业教育课程开发、实训基地建设与管理

  招生特点:调剂比例较高,一志愿报考人数相对稳定

  专业特色分析

  培养模式:

  采用"教育理论+专业技术+教学实践"三维培养体系

  依托浙江省职业院校教师培训基地

  强调加工制造领域的教学能力培养

  与省内重点职业院校共建实践平台

↓↓↓查询更多考研院校报录比↓↓↓

  考核重点:

  职业教育学(40%)

  加工制造技术基础(30%)

  教学设计与实施(20%)

  专业外语(10%)

  竞争态势分析

  报考录取情况:

  一志愿报录比约1:4(竞争压力适中)

  调剂竞争比约为1:6

  对加工制造专业背景要求明确

  生源特点:

  一志愿考生多来自机械类、制造类相关专业

  调剂生普遍具有职业院校任教或企业工作经历

  部分考生参与过技能大赛或教学比赛

  生源专业背景以机械设计制造、数控技术为主

  备考建议

  一志愿考生:

  初试成绩建议310分以上

  重点复习《机械制造基础》《职业教育学》

  准备教学能力展示材料

  调剂考生:

  需具备加工制造领域实践经验

  准备教学或培训工作证明

  提前联系导师展示专业特长

  能力准备:

  熟悉常见加工工艺与设备

  掌握职业教育教学方法

  关注"1+X"证书制度等职教改革动态

  发展前景

  培养优势:

  提供教师资格证培训

  参与职业院校课程开发项目

  推荐到优质职业院校实习

  就业方向:

  职业院校专业教师(70%)

  职业教育研究机构(15%)

  企业培训部门(10%)

  教育行政部门(5%)

本文关键字: 考研报录比

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