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浙江师范大学2025考研报录比：职业技术教育(信息技术)

2025-09-15 11:55:32来源：

　　2025年招生数据显示：

　　总录取人数：9人(小规模招生)

　　一志愿录取人数：0人(无第一志愿录取)

　　调剂录取人数：9人(占比100%)

　　研究方向：信息技术课程教学、职业教育信息化、数字教育资源开发

　　招生特点：完全依赖调剂生源，一志愿报考热度极低

　　专业特色分析

　　培养模式：

　　采用"信息技术+教育理论+教学实践"融合培养方案

　　依托浙江省职业教育信息化研究中心

　　突出信息技术教学能力和资源开发能力培养

　　与省内重点中职学校建立联合培养机制

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　　考核重点：

　　职业教育原理(30%)

　　计算机应用基础(40%)

　　信息化教学设计(20%)

　　专业综合面试(10%)

　　竞争态势分析

　　报考录取情况：

　　一志愿无人报考(反映专业认知度不足)

　　调剂竞争比约为1:7

　　对信息技术和教育学复合背景要求较高

　　生源特点：

　　调剂生主要来自计算机科学与技术、教育技术学等专业

　　多数具有教师资格证或教学经历

　　部分考生参与过教育信息化项目

　　生源专业背景以计算机类、教育技术类为主

　　备考建议

　　调剂考生：

　　初试成绩建议300分以上

　　需具备信息技术相关学历背景

　　准备教学实践或教育项目证明材料

　　重点复习计算机基础知识和教育理论

　　能力准备：

　　掌握常见编程语言和教学软件

　　熟悉信息化教学平台操作

　　了解职业教育政策与发展趋势

　　具备课件制作和微课开发能力

　　发展前景

　　培养优势：

　　提供中职教师资格认证辅导

　　参与职业教育数字化资源建设项目

　　推荐到优质中职学校实习

　　就业方向：

　　中职学校信息技术教师(75%)

　　教育信息化企业(15%)

　　职业教育研究机构(8%)

　　其他教育相关岗位(2%)

本文关键字: 考研报录比

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